小亮家新买了一辆小轿车，他非常喜欢，百看不厌．经过他反复观察发现了许多他学过的物理知识，其中：

（1）车窗上的雨刷器（如图所示）是________（选填“省力”、“费力”、“等臂”）杠杆；倒车镜是________面镜．

（2）车轮胎上的花纹是为了________；排气管加消音器是为了在________处减弱噪声．

（3）车钥匙可以通过________（选填“红外线”或“紫外线”）对车锁进行控制．

初中物理中我们学习了很多物理量的单位，有些单位是用物理学家的名字来命名的，下列物理量、单位、物理学家成果对应错误的一项是

A. 力的单位是牛顿，万有引力的提出是牛顿的重要成果

B. 电阻的单位是欧姆，揭示电流与电压和电阻之间的关系是欧姆的重要成果

C. 电热的单位是焦耳，焦耳得出了电流通过导体发热与电流、电阻和时间的关系

D. 压强的单位是帕斯卡，帕斯卡首先发现了浸在液体中的物体，受到的浮力大小等于它排开的液体所受的重力

2018年随州地区的第一场雪来得特別大，大地披上了银装，孩子们在雪地上打雪仗，好不热闹（如图所示），同时明显感觉到欢笑声比平时要小下面关于雪地里的声现象说法中正确的是

A. 雪地里孩子们的欢笑声主要是由鞋的振动产生的

B. 我们能区分不同孩子的声音，主要是他们音色不同

C. 松散雪地增强了声波的反射

D. 根据雪地的声音现象，剧院的四壁应做得光滑

近年来我国的科技发展突飞猛进，特别是信息和能源方面取得了巨大的成就。如图甲是2018年5月21日发射的一颗探测月球背面卫星“鹊桥”。图乙是我国的“小太阴工程，它就是在高温下象太阳一样发生核反应，释放核能。关于“鹊桥”和“小太阳”说法中正确的是

A. “鹊桥”与地面之间的联系是靠电磁波

B. “鹊桥”与地面之间的联系是靠超声波

C. “小太阳”发生着核裂变

D. “小太阳的核原料是可再生的

学习了分子动理论之后，欣欣同学总结了很多生活中与分子动理论有关的现象，下列总结中不正确的是

A. 腌制鸭蛋就是通过扩散使盐进入蛋中

B. 人造木板粘接剂中的甲醛扩散到空气中造成环境污染

C. 用透明胶带揭下纸上写错的字，是因为胶带与纸之间有相互的斥力

D. “破镜不能重圆”是分子间的距离太大，作用力变得十分微弱

很多优秀学生，做笔记时都在用“思维导图”，他能将文字图形化，使于记忆和理清思路。如图是九（2）班的李强同学用“思维导图”总结光现象的应用实例，正确的是

A. （1）（2）（3） B. （1）（3）（5） C. （2）（3）（4） D. （1）（4）（5）

如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球，发现验电器的金属箔先闭合，后又张开，以下说法正确的是

A. 摩擦过程中创造了电荷

B. 验电器的金属箔开始时带负电荷

C. 验电器的工作原理是异种电荷相互排斥

D. 此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向橡胶棒

如图所示的家庭电路中，当开关都闭合时，灯L不亮，用试电笔测试插座的左、右孔，氖管都发光，电路中只有一处故障，下面有关电路图及故障的说法中错误的是

A. 电能表的单位是千瓦时

B. 三孔插座是为了防止用电器外壳带电发生触电事故

C. 若在导线a和b之间接一个灯泡L1，则它和L是并联

D. 根据测试结果，应该是m与j之间断路

当前人们的肥胖症越来越严重，很多人经常用电子体重计称自己的体重。九（3）班的小芳和同学们一起研究电子体重计，设计了如图所示的电路，电源电压U0，站人的托盘与弹簧上端的台面接触面积为S0，R0是限流电阻。没有人站在托盘上时，滑片Q在R最上端A处，滑片Q始终在AB间滑动，U0、S0、R0都是定值。当托盘中人的质量m改变时，对应人的重力G、对台面的压强P、电压表的示数U、电流表的示数I；m与G、P、U、I的关系分别为下图所示，下图中各图哪个是正确的（金属弹簧电阻不计）

A. B.

C. D.

2018年5月14日，一架重庆飞往拉萨的航班，正在9800米高空以0.75马赫的速度飞行突然驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落（如图），副驾驶徐某当时正坐在该窗口旁，曾为军驾驶员的机长刘某沉着处置安全着陆，创造了又一航空奇迹。当时飞机外面的气压只海平面的3成不到，气温接近﹣50°C：正常情况下，客机机舱内的气压会被控制在接近的状态，以保证乘客的安全和舒适。马赫是速度单位，一马赫即一倍音速，音速没有绝对数值，此时音速取300m/s，以下说法正确的是

A. 该飞机发生事故时，飞行速度约为225km/h，挡风玻璃破裂后，巨大的内外气压差会将副驾驶徐某“牢牢压向椅背”

B. 该飞机发生事故时，飞机速度约为810km/h，挡风玻璃破裂后，巨大的内外气压差会将副驾驶徐某向窗外“扯拽”

C. 飞机正常飞行，飞机的升力主要来自浮力，与飞行速度无关，与排开空气的重力有关

D. 飞机正常飞行，升力的获得是利用了“流体压强与流速有关”的规律，流速大处压强也大