科目: 来源:北师大版八年级物理 第九章 机械和功练习题 题型:实验题
小李同学进行了“探究杠杆平衡条件”的实验.
(1)如图(甲)所示,在条件杠杆时,他可以向________(选填“左”或“右“)调节杠杆的________,直到杠杆在水平位置平衡,其目的是为了________.
(2)如图(乙)所示,在左侧2格挂3个钩码,每个钩码1牛,现有一弹簧测力计,竖直作用于杠杆上,已知其示数为2牛,杠杆的水平位置平衡,则其作用于________点.
(3)本实验的结论是:________.
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科目: 来源:北师大版八年级物理 第九章 机械和功练习题 题型:实验题
测量滑轮组的机械效率
步骤 | 如图为测量某滑轮组机械效率的实验装置。①实验时沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计。②分析表中数据可知:实验2是用图________做的实验。③实验序号3中的机械效率η=________。 | 装置图 | ||||
表格 | 实验序号 | 钩码重量G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率n |
1 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% | |
2 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% | |
3 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 | ||
结论 | 通过比较________ (填实验序号)两次实验数据得出结论:同一滑轮组提升重物时,物重越大,滑轮组的机械效率越高。通过比较2、3两次实验数据可得出结论:不同滑轮组提升相同重物时,动滑轮越重,滑轮组的机械效率________。 | |||||
问题讨论 | 实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,有同学认为应静止时读数。你认为他的想法________ (选填“正确”或“不正确”),因为他没有考虑到________对滑轮组机械效率的影响。 |
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科目: 来源:北师大版八年级物理 第九章 机械和功练习题 题型:计算题
用如图所示的滑轮组将质量90kg的物体提升了2m的高度,已知绳端拉力为400N,求:(取g=10N/Kg)
(1)绳端运动的距离
(2)动滑轮的质量.
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科目: 来源:北师大版八年级物理 第九章 机械和功练习题 题型:综合题
一名体重为520N的学生站在水平地面上向下拉绳,用滑轮组在10s内将400N的重物匀速提升1m.提升重物的过程中滑轮组的机械效率是80%(不计绳重及轮轴摩擦)
(1)画出滑轮组的绕线方式;
(2)求拉力F的大小
(3)求拉力F的功率;
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科目: 来源:北师大版八年级物理 第九章 机械和功练习题 题型:计算题
如图所示,用一动滑轮将质量为50kg的物体10s内匀速提高30cm,绳子自由端的拉力为300N.g取10N/kg.求:
(1)拉力做的功.
(2)拉力做功的功率.
(3)动滑轮的机械效率.
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科目: 来源:上教版八年级物理复习题 第四章 机械和功 题型:单选题
关于简单机械,下列说法中正确的是
A. 定滑轮不仅能改变力的大小,而且能改变力的方向
B. 使用杠杆一定能省力,而且能省功
C. 如果加速拉物体,滑轮组机械效率会变大
D. 功率越大的机械,做功就越快
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科目: 来源:上教版八年级物理复习题 第四章 机械和功 题型:单选题
马拉车向前的力是900N,车行驶时受到的阻力为650N,则车在水平方向上受到的合力大小是
A. 900N B. 650N C. 1550N D. 250N
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科目: 来源:上教版八年级物理复习题 第四章 机械和功 题型:单选题
在水平桌面上放一个200 N的物体,物体与桌面间的摩擦力为40 N,现用如图所示的装置匀速移动物体,在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下,水平拉力F是
A. 200 N B. 100 N C. 80 N D. 20 N
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科目: 来源:上教版八年级物理复习题 第四章 机械和功 题型:单选题
下列的工具中,在正常使用时,属于费力杠杆的是
A. 普通剪子 B. 剪线头用的剪子
C. 开瓶盖的起子 D. 裁纸用的铡刀
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