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    【题目】下列关于内能、热量、温度的说法，正确的是

    A. 物体吸收热量，温度不一定升高

    B. 内能大的物体温度一定高

    C. 0℃的物体没有内能

    D. 两个内能相同的物体互相接触时，一定不会发生热传递

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    【题目】关于声现象，下列说法正确的是

    A. 教学楼走道的声控开关是利用声音的音调来控制电路的

    B. 声音在空气中的传播速度与其在真空中的传播速度相等

    C. 轮船“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息的特征

    D. 中考期间在考点周围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声

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    【题目】今年5月在黑龙江省漠河县举行“杜鹃花”节活动中，小红参加了从西林吉镇政府到古莲机场的徒步活动，道路两边白桦林下是绽放的杜鹃花海，以徒步的小红为参照物，杜鹃花是_____（选填“运动”或“静止”）的。闻到阵阵杜鹃花香，这是_____现象。

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    【题目】“端午浓情，粽叶飘香”，“粽叶飘香”是_____现象；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_____，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在_____；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10-10m，合_____nm。酒精和水混合后，总体积会变化，说明分子之间存在着_____。

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    【题目】下面是小红在“探究凸透镜成像的规律”时得出的一些结论，这些结论中正确的是

    A. 焦点是凸透镜成实像和虚像的分界点

    B. 距透镜二倍焦距处是凸透镜成缩小像和放大像的分界点

    C. 物体通过凸透镜成实像时，物体越靠近焦点成的像越大

    D. 物体通过凸透镜成虚像时，物体越靠近焦点成的像越大

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    【题目】生活中处处有物理：

    （1）煮鸡蛋、玉米棒子等用水而炸油条、麻花等用菜油，这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度，这样选择的原因是因为油和水的_____不同。

    （2）夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是利用干冰升华要_____热量。（选填“吸收”或“放出”）

    （3）小明在浴室中洗澡时，看到浴室内有两根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上却没有水滴，他猜一根是热水管，一根是冷水管，但他又怕烫着而不敢摸请你帮他判断出没有水滴的那根是_____水管。（选填“冷”或“热”）

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    【题目】关于生活中的透镜，下列描述合理的是（　　）

    A. 放映幻灯片时，在屏幕上得到的是幻灯片上景物的倒立放大的实像

    B. 看电影时，屏幕上的像相对于胶片成的是倒立缩小的实像

    C. 用放大镜观察物体时，物体与放大镜的距离必须小于一倍焦距

    D. 生活中用凸透镜矫正近视眼

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    【题目】在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是（　　）

    A. 一切正在发声的物体都在振动

    B. 考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声

    C. 分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度

    D. 向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息

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    【题目】某同学使用水和酒精( ρ 酒精 =0.8× 10 3 kg /m 3 )做“研究液体内部压强规律”的实验，实验记录的数据如表.

    次数

    液体

    液体深度(cm)

    液体内部压强( P a)

    1

    水

    10

    0.98×10 3

    2

    水

    20

    1.96×10 3

    3

    水

    30

    2.94×10 3

    4

    酒精

    10

    0.78×10 3

    5

    酒精

    20

    1.56×10 3

    6

    酒精

    30

    2.34×10 3

    (1)分析表中1、2、3或4、5、6次实验的数据可以看出___________.

    (2)对比表中1、4两次实验的数据可以看出____________.

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    【题目】城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声。控制措施有将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机器安装消音器并限制使用，未安装消音设备的机车不得驶入市区；在市内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音。例如城市高架快速干道系统﹣﹣上海市内环线上，采用质量轻、强度高、隔音性能好且耐腐蚀的先进建材﹣﹣聚碳酸酯板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染。此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强对噪声的控制。同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护。

    请回答：

    （1）噪声是指发声体做_____的振动时发出的声音，用_____作单位来表示声音强弱的等级。

    （2）由材料知减弱噪声的方法是：在_____处减弱，_____过程中减弱；在_____处减弱。

    （3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你至少提出一种减小噪声干扰的方法：_____。

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