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【题目】2018 年春节,“中国年·最西安”活动中,300 架无人机在大唐芙蓉园上空灯光秀,空中拜大年,吸引了全国人民的眼球。无人机的飞行控制系统简称“飞控”,无人机悬停还是飞行、 向哪个方向飞行、上升还是下降等飞行指令都由飞控下达,飞控主要由感知飞行姿态的陀螺仪、 GPS 定位模块、超声波传感器、气压传感器等各种功能的传感器及控制电路组成。
(1)GPS 定位模块利用_________传递信息,其在真空中的传播速度为___________m/s。
(2)超声波传感器可探测无人机在飞行时遇到的障碍物,这是因为超声波具有_________的特 点。
(3)气压传感器可通过测定大气压值获知无人机所在位置的______________ 。
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【题目】判断物体是静止还是运动的,选择参照物是十分重要的。下列观点正确的是
A.汽车在公路上行驶,以汽车为参照物,开车司机是运动的
B.“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎”,诗人描述“山是运动的”是选地面作为参照物
C.小军骑摩托车匀速通过一座桥,以摩托车为参照物,晓军是静止的
D.行人闯红灯横穿马路时,以行人为参照物,交通信号灯是静止的
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【题目】目前,移动支付已经进入“刷脸时代”,消费者面对摄像头,摄像头相当于凸透镜,系统自 动拍照,扫描面部特征,确认身份信息后,即可完成交易。无需钱包或手机,整个交易过程不超过5s。由此应用到的物理知识,下列说法正确的是
A. “刷脸支付”过程,人脸是光源
B. 凸透镜可以成正立的实像
C. 扫描仪获取的信息是人脸反射的光再经过摄像头对光的折射形成的
D. 人体面部不同部位的肤色有差异但对各种色光的反射能力相同
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【题目】某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是___________,应将其中错误的步骤改正为___________。
(2)实验步骤的合理顺序应是___________。
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【题目】关于声现象,下列说法正确的是
A. 超声波可以在真空中传播
B. 吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度
C. 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
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【题目】日食和月食现象的成因可以利用光的_____来解释。老师写在黑板中间的字,坐在教室每个位置的同学都可以看得见,这是由于_____的缘故;但是对于黑板右边的字,坐在教室泊前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清,这又是由于_____的缘故。
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【题目】日常生活中,处处有物理。下列分析不正确的是
A. 鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力
B. 汽车关闭发动机后会停下来,说明物体的运动需要力来维持
C. 用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状
D. 短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大则惯性越大
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【题目】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现吉他的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;
猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;
猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。
为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表:
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
① | 钢 | 20 | 0.3 |
② | 0.5 | ||
③ | 钢 | 40 | 0.5 |
④ | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
⑤ | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
(1)为了验证猜想一,应选用编号为________的两根琴弦进行实验。
(2)为了验证猜想二,应选用编号为________的两根琴弦进行实验。
(3)为了验证猜想三,小明选用编号为①、②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为琴弦的材料为______,长度______cm。
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【题目】生活中同学们经常见到“白气”,针对下列两种“白气”的产生,解答相关的知识。
一是:在冬天常看到机动车的排气管喷出一团团“白气”。由“白气”可以推测,在机动车排出的气体中含有_____。根据上面的推测,结合你所掌握的知识,再写出一个更进一步的相关推测,并简要说明理由。推测:_____。理由:_____。
二是:夏天,我们吃冰棒时,撕下冰棒包装纸,会发现冰棒冒“白气”。小华认为“白气”是冰棒蒸发的水蒸气,你认为小华的看法正确吗?请你说明理由:_____。小华对“白气”下沉感到疑惑。你认为“白气”下沉是因为“白气”的密度_____空气的密度。(填“大于”“等于”或“小于”)
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【题目】学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。
(1)悠扬的笛声是_____(填“笛膜”、“空气柱”)振动产生的。
(2)声音在水中的传播速度_____(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
(3)刚能引起人听觉的噪声强弱等级为0_____(填物理单位符号)。
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