A．熔化 B．凝固 C．蒸发 D．凝华

（1）画出丙图中海绵的上表面受到的压力的示意图。

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是 。下列实例中，直接应用该结论的是 （填序号）

①交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t

②小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破

③书包要用宽的背带

（1）为了探究音调与什么因素有关，你认为下面四幅图中不能够完成探究目的的是 。

（2）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多， （填“音调”、“响度”或“音色”）越高。如图D所示，吹笔帽发出的声音是 振动产生的。

（3）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这时由于 。

A．衣服是保暖内衣，能放出大量的热量

B．衣服上的冰吸收热量，升华为水蒸气

C．衣服上的冰吸收热量，汽化为水蒸气

D．衣服上的冰放出热量，升华为水蒸气

（1）实验时，当看到水中有大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的 散发到空气中，就表明水沸腾了。

（2）分析图乙可知，小华将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是 。

（3）小明在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变。如图乙所示，这段时间内烧杯底部的温度 （填“高于”“等于”或“低于”）杯内水的温度，原因是 。

【提出问题】物体在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度与哪些因素有关？

【进行猜想】

猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体离光源的距离有关；

猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与与光源的强度有关；

猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能与物体的颜色有关。

【进行实验，收集数据】

实验一：如图所示，在水平桌面上竖直固定一块透明平板玻璃，同一物体固定在离透明平板玻璃0.5m的A点，在桌面的C点先后用不同功率的灯照亮A点处的物体，观察同一物体不同光照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度。各次实验人的眼睛都在同一位置从右向左观察物体在透明玻璃板中的像，结果记入下表．

实验二：同一物体位置固定在A点不动，用同一盏5W的灯先后在桌面B、C、D三点照亮A处的同一物体，同一位置观察同一物体在透明平板玻璃（仍固定不变）中成像的“明”“暗”程度．结果记入下表．

（1）小红是用实验一来探究猜想 （选填“1”、“2”或“3”）；

（2）分析实验二的实验数据及结果可得结论：物体与灯的 越小，物体所成的像越亮；

（3）小红的猜想1和猜想2还可归纳为物体成像的“明”、“暗”程度与物体的 有关；请你就上述实验的结果对司机提出一条有利于安全行驶的建议： 。

（4）细心的小红还发现小轿车的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是夜间开车时使车内物体通过挡风玻璃所成的像在车窗的 （选填“上方”或“下方”） ，不致影响司机观察路况；而大型货车的挡风玻璃不太倾斜，这时车内物体所成的像尽管在司机的正前方，但由于司机的座椅位置较 （选填“高”或“低”），人观察路面是俯视的，并不影响司机观察路况。

A. 雨水汇入江河流向大海

B. 冰山积雪熔化变成水汇入江河

C. 云中小水滴变成小冰晶

D. 植物、土壤中水蒸发升入天空

A．带同种电荷 B．带异种电荷 C．带正电 D．带负电

（1）尺的作用是便于比较物与像的 关系；

（2）两段等长的蜡烛是为了比较 关系；

（3）找到A的像的位置后，连接蜡烛A和蜡烛B所在的位置，发现该连接与玻璃板所在直线 ．

（4）如果在玻璃板后面贴上一层不透明的纸，从玻璃板前面透过玻璃 看到燃烧的蜡烛．（填“能”或“不能”）

（5）若用平面镜代替玻璃板，上述实验 进行．（选填“能”或“不能”），理由是 ．