科目： 来源：湖北省中考真题 题型：实验题

在探究“水的沸腾”实验中：
（1）当水沸腾时，观察其温度计的示数如图所示。此时水的沸点是_________。如果继续给沸腾的水加热，水的温度将_______。（填“升高”、“不变”或“降低”）
（2）如果用硬纸片将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会_______（填“升高”、“不变”或“降低”），这是因为_________________________

科目： 来源：广东省期中题 题型：问答题

阅读下面的短文并回答问题：

         上周日学校组织初二年级全体同学去南郊风景区春游，同学们都玩得很开心。初二（３）的张恬恬同学回到家后觉得很口渴，倒水时发现热水瓶里面已经空了，于是她就拿出水壶，倒入小半壶自来水，放到煤气灶上用大火加热。几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”。张恬恬关掉煤气灶后取下水壶，水逐渐停止沸腾。当她向水瓶中灌水时，壶口处的水忽然又“沸腾”了，水花四溅，差点儿溅到自己身上。张恬恬吓了一跳，立刻将水壶放下。过了好一会儿才拿起水壶向水瓶中灌水，这次没有出现刚才的“沸腾”现象。张恬恬同学觉得很奇怪，把这事告诉了在学校教物理的爸爸。爸爸听了以后，笑着对恬恬说，你已经开始学物理了，最好自己来研究这问题。在爸爸的指导下张恬恬同学进行了实验探究，结果如下：

（1） 发现原来已经不沸腾的水发生突然沸腾的现象只有在同时满足以下条件时才会出现：
①________________________________ ；② ___________________________。
（2） 张恬恬同学根据实验结果并结合液体沸腾的条件，终于得到了水在灌入水瓶时再次沸腾的原因！ 通过这次活动，张恬恬认识到物理与生活实践联系很密切，联系生活实际，多观察，多实验，不但可以解决实际问题，而且能培养自己的学习兴趣。
问题1：原文中“几分钟后，水开了，壶口处冒出大量“白气”。“白气”是______________； “白气”的形成先后经过的物态变化是先__________后____________。
问题2：液体沸腾需要满足条件是_____________。液体沸腾后，继续加热液体温度将_______________。

科目： 来源：山东省中考真题 题型：实验题

小明用如图所示的装置做观察水的沸腾实验，水沸腾时，温度计的示数如图所示，此时水的沸点是_________℃，这表明当地的大气压强要比1标准大气压强___________；本实验中，要想缩短加热时间使水尽快沸腾，请写出两种可行的办法： （1）___________________（2）________________

科目： 来源：山东省中考真题 题型：实验题

在“探究水沸腾”的实验中，某实验小组观察到图 （a）、（b）所示的两种情景．
（1）你认为哪一种是水沸腾时的情景．
（2）实验中你还观察到哪些实验现象？
（3）为了减少从开始加热到沸腾的时间，可以采取哪些措施？

科目： 来源：湖北省中考真题 题型：实验题

小华通过图所示的实验装置探究“水的沸腾”．实验中给两杯水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一只温度计的示数不再上升，它的读数是_________ ℃．这说明___________________。

科目： 来源：山东省中考真题 题型：实验题

做“观察水的沸腾”实验时，在使用温度计以前，应该观察它的__________ ，认清它的____________________ ，实验中，记录的数据如下表：

从表中数据可知水的沸点是__________ ℃，沸腾过程中继续对它加热，水的温度__________ 。

科目： 来源：江苏期末题 题型：实验题

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图所示，其中错误之处是____________________________。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如下图所示为________℃，说明此时气压________（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。

（3）分析上图所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是________。
（4）如图（a）（b）所示，图________是水沸腾时的情况。
（5）为了减少从开始加热到沸腾时的时间，可以采取哪些措施（写两点）。

科目： 来源：江苏期末题 题型：单选题

科目： 来源：江苏期末题 题型：实验题

小江在“探究水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小江开始计时，每隔1min记录一次水的温度．然后，小江根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。

(1)由图像可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为_________min；
(2)根据图像可以推断，如果在其他条件不变的情况下继续对水加热1 min，则水的温度是_________℃；
(3)实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同，如图a和b所示，则图_________是水在沸腾前的情况，水在沸腾时上升气泡内的气体主要是_________ (选填“氧气”、“空气”或“水蒸气”)；
(4)通过实验可知，水在沸腾时要继续_________(选填“吸”或“放”)热。

科目： 来源：江苏期末题 题型：单选题

如图，是根据甲、乙两组同学所经历的“观察水的沸腾”实验画出的水温度与加热时间的关系图像。甲、乙两组测量水的温度与时间变化的关系不同，是由于 

[     ]

A．甲、乙两组所用水的初温不同
B．甲、乙两组所用水的沸点不同
C．甲、乙两组所用水的多少不同
D．甲、乙两组所用温度计的量程不同