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科目: 来源:0106 模拟题 题型:探究题

小王用如下图所示装置在某山脚下做“观察水的沸腾”的实验。
(1) 指出他所用装置中的错误之处是:                                            
(2)根据图中气泡变化情况可知此时水           沸腾(填“正在”、 “将要”)。 
(3) 小王纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:由表中数据可知,可以推知此时该山脚下的 气压          1个标准大气压(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4) 如他将该装置搬到山顶上做,他将会发现:                                         

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科目: 来源:北京市期末题 题型:不定项选择

下面对相关现象的分析,正确的是:
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A.走进鲜花店就可以闻到花香,这是气体的扩散现象
B.用水擦过的黑板一会儿就干了,这是水的液化现象
C.利用沸点不同,可以从酒精和水的混合物中把酒精分离出来
D.在高寒地区用酒精温度计而不用水银温度计,是因为酒精比水银的凝固点高

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:实验题

如图所示的实验装置,当用注射器给正在沸腾的水打气加压时,可以看到水          沸腾(选填“继续”或“不再”)。这个现象表明:水面气压增大,水的沸点将          ,在厨房中我们使用的          就是利用了这一规律。

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科目: 来源:0110 模拟题 题型:实验题

“在观察水的沸腾”的实验中:
(1)在实验中,除实验装置如图中提供的仪器外,还需要一个仪器是             。
(2)在水的沸腾过程中若撤去酒精灯,沸腾现象                立即停止。(选填“能”或“不能”)
(3)水沸腾后,形成的气泡从杯底上升过程中,逐渐变                 。(选“大”或“小”

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科目: 来源:期末题 题型:实验题

在探究水的沸腾规律的实验中,小聪同学获得了如图所示的曲线,这种液体沸腾时的温度为            ,当液体沸腾后,它的温度将              (填“升高”、“降低”或“不变”)。若将液体上方的气压增大,则液体的沸点将            (填“升高”、“降低”或“不变”),我们可利用这个原理制作            锅。

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组得到下列的实验数据(见下表)
(1)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据。
(2)从记录数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度为___________℃。此时的外界大气压________(“>”,”<”,”=”)一标准大气压。
(3)在下图中,甲容器内盛有水,乙容器内盛有下表所列的一种液体.在一个标准大气压下,若对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的液体发生沸腾,则乙容器内盛的液体是:
[     ]
A.酒精
B.水
C.煤油
D.酒精或水

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科目: 来源:同步题 题型:判断题

只要用两层锅熬胶,夹层内装水或不装水,都不会把胶熬焦。
[     ]

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

烹制油炸食品时,如果不慎将水滴溅入烧热的油锅中,会听到“叭叭”的响声,同时油花四溅。出现这一现象的主要原因是:
[     ]
A.水是热的不良导体
B.水滴的温度与油的温度不一样
C.水的沸点比热油的温度低
D.水的密度比油的密度大

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科目: 来源:期末题 题型:实验题

初二1班第9小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时,对水加热了很长时间后水才达到90℃以上,发现问题并改进后继续加热至沸腾;他们记录的数据如下表所示:
(1)从数据上看,本次实验中水沸腾时的温度为__________℃;
(2)请你根据记录数据,在坐标中画出水的温度和时间关系的曲线;
(3)实验中发现,水从开始加热到达90℃的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:                                。(给出一种原因即可)

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科目: 来源:山东省期末题 题型:单选题

秋冬季节人们喜欢进食炖品。如图所示,在锅内放水,锅底的支架上放炖盅,长时间加热后,炖品便做好了。以下正确的是:
[     ]
A.锅和盅内的水一起沸腾
B.锅和盅内的水都不会沸腾
C.锅内的水沸腾,而盅内的水几乎不会沸腾
D.盅内的水沸腾,而锅内的水几乎不会沸腾

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同步练习册答案