A．第一个设想存在科学性错误

B．第二个设想存在科学性错误

C．两个设想都存在科学性错误

D．两个设想都没有科学性错误

（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向＿＿＿＿，并通过调整＿＿＿＿来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片＿＿＿＿（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是＿＿＿＿．

A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

A．春天，柳絮飞扬 B．夏天，槐花飘香

C．秋天，黄沙扑面 D．冬天，雪花飘飘

（1）实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下，这样做的

目的是 ；小车能在水平面上滑行一段距离是由于＿＿＿＿的原因。

（2）下表是一组同学记录的实验数据，分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越＿＿＿，小车前进的距离就越＿＿＿；

（3）想象如果图丁所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的运动情况为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）小丽同学通过上面的探究学习，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到右侧最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中准确的是＿＿＿＿。（如图所示，图中的黑点表示小丽同学）

（1）请根据电路图用笔画线代替导线连接实物图（电流表使用大量程）．

（2）闭合开关S前，滑片P应放在使滑动变阻器接人电路的阻值 （最大／最小）处．

（3）闭合开关s后，小灯泡不亮，观察发现：小灯泡是完好的；电压表有示数；电流表指针指向零刻度线．电路可能存在的故障是 ．

（4）排除故障后，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表的示数为 V，此时小灯泡处于额定工作状态，根据右图所示电流表的示数可知其额定功率为 w．

（5）小明找来纱布做成灯罩罩住小灯泡，打算在灯罩上涂粘胶，当小灯泡工作发出紫色光时，飞过来的蚊子就会被粘胶粘住．小明在市场上找到A、B.C三种类型的粘胶，对其粘性强弱进行比较．

① 取三张相同规格的纸片，水平放置，分别在纸片的上表面涂上A、B.C三种类型的粘胶．

② 同时在三张纸的上表面各轻轻布撒30粒芝麻．

③ 同时将三张纸腾空倒置1min．

④ 将三张纸翻转，数出A、B.c三种类型粘胶上残留的芝麻数量，见下表．

为达到最佳的灭蚊效果，小明应选用的粘胶类型为 ．

A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光

A．光只在空气中沿直线传播

B．光在任何情况下都沿直线传播

C．光在同种均匀介质中沿直线传播

D．光在玻璃中不是沿直线传播的

A．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强

B．苹果排开A液体的重力小于苹果排开B液体的重力

C．A液体对容器底部的压强等于B液体对容器底部的压强

D．苹果在A液体中受到的浮力大于苹果在B液体中受到的浮力

A．饮料罐从相同高度滚下，是为了保证它刚滚到水平面时具有相同的速度

B．饮料罐会停下来是因为它和接触面之间有摩擦

C．饮料罐在水平面上滚动时，受到的重力和支持力是一对平衡力

D．该实验可以直接得出牛顿第一定律