（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如下表：

①在探究过程中，需要的测量工具有_____________、____________________。

②分析表中实验数据，得出的结论是：____________________________________。

（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图所示，操作如下．

①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向____（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球________（选填“竖直”或“垂直”）下落。

②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是__________________。

A．最下面棋子运动而其他棋子没跟着出去，此时所有棋子都具有惯性

B．敲打的力越大，棋子出去的速度越大，说明物体受力越大惯性越大

C．棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状

D．随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子对桌面的压强变大

A．保持变阻器滑片不动 B．将电池个数减少

C．将变阻器滑片适当移动 D．将电池个数增加

【题目】为了节约能源，需提高热机的效率，下列措施中不能提高热机效率的是（ ）
A.尽量使燃料充分燃烧
B.尽量增加热机的工作时间
C.尽量减少废气带走的热量
D.尽量减少热机部件间的摩擦

a．把杠杆的中点支在支架上，这时发现杠杆左端高、右端低，则应该把杠杆的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使杠杆在 位置平衡；

b．把钩码挂在杠杆的两边，改变钩码的个数和位置，使杠杆恢复平衡，记下两边的钩码的重，读出两边的力臂，获得一组实验数据；

c．改变力和力臂数值，再做两次实验；

d．算出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂的数值，分析数据得出结论．

（1）请将步骤a补充完整；

（2）进行步骤a的主要目的是为了直接从杠杆上读出 的大小；

（3）步骤d得出的实验结论应该是 ；

（4）图甲的杠杆已调至水平平衡，在A点挂了两个相同钩码，则应在B点挂 个相同的钩码，才能使杠杆保持水平平衡；

（5）上述实验步骤c的目的是为了 ；（只填代码）

A．减小摩擦对实验的影响

B．使每组数据更准确

C．多次测量取平均值，减小误差

D．获取多组数据，寻找普遍规律

（6）图乙所示，把弹簧测力计挂钩固定在C点，要使杠杆水平平衡，弹簧测力计向右上方拉（拉环固定在支架上）比竖直向上拉示数要 （选填“大”或“小”）．