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【题目】水是包括人类在内所有地球生命生存的重要资源,也是生物体最重要的组成部分.一瓶矿泉水的质量大约是500 (填单位),它受到的重力是 N.(g取10N/kg)
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【题目】用放大镜观察细小物体时,为了使看到的像再大一些,应该把物体放在凸透镜的( )
A.焦点以内,且远离焦点
B.焦点以外,且在焦点附近
C.焦点以内,且在焦点附近
D.焦点以外,且远离焦点
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【题目】某实验小组在“探究影响电流通过电阻丝产生热量多少的因素”时,设计了如图所示的电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,电阻丝R甲>R乙.
(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于 。
(2)实验中煤油吸热的多少是通过 来反映的(选填“温度计示数的变化”或“加热时间”) 。
(3)将该电路设计成串联的目的是使通过甲、乙电阻丝的 相同,通电4min后,比较两烧瓶中温度计的示数,发现甲瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是: 。
(4)接下来继续用该装置探究电流通过电阻丝产生热量多少与电流大小的关系时,应调节滑动变阻器的滑片,使电路中的电流变大,通电 时间(选填“相同”或“不同”),比较 (选填“同一”或“不同”)电阻丝产生热量的多少。
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【题目】某同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了如下的实验:
步骤l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1;
步骤2:让钢球从斜面A点上方沿斜面由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2
步骤3:改变钢球的质量让钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离S3.
(1)该实验是通过用控制变量的研究方法,研究 (选填“钢球”或“木块”)的动能大小和哪些因素有关的;通过观察 来判断动能的大小.
(2)比较步骤 和步骤3可以探究动能大小和物体质量的关系.
(3)小球从斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木块后继续向前运动,木块在水平木板上滑动一段距离后停下,小球与木块碰撞前的动能为Ek1,碰撞后木块动能Ek2则Ek1 Ek2(选填:大于、等于或/小于).
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【题目】根据温度、热量、内能的关系,下列说法正确的是:
A.温度高的物体含有的热量多
B.物体温度升高,一定吸了热
C.0℃的冰没有内能
D.物体温度升高,内能一定增加
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【题目】在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中,小明同学进行了如图所示的一系列实验,实验数据在图中已列出.
(1)图①②③三次实验得到的实验结论是 ;
(2)图①③④三次实验想验证的猜想是 ;
(3)根据有关实验数据,铜块的密度是 ;
(4)小明同学又想探究物体所受浮力大小是否与物体的形状有关,请利用弹簧测力计、装有水的烧杯、橡皮泥、细线设计实验方案来进行验证.(写出实验步骤)
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【题目】看图完成填空:
(1)图﹣1中所示的情景中,大人与小孩同时用力,小孩推开了门,该实例可以说吗的是:力的作用效果与 有关.
(2)图﹣2为某同学在做实验时弹簧秤的示数,该示数是 N.
(3)图﹣3是某同学在“探究影响滑动摩擦力大小因素”时的操作,该操作的错误是 .
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