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科目: 来源:同步题 题型:探究题

某物理兴趣小组,想探究蒸发的快慢与哪些因素有关,大家经过讨论,提出以下猜想:
猜想1:液体蒸发的快慢,可能与液体的温度有关;
猜想2:液体蒸发的快慢,可能与液体的表面积有关;
猜想3:液体蒸发的快慢,可能与液体周围空气流动的快慢有关。
为了探究上述猜想是否正确,他们找来了6块刚刚洗完的完全相同的手帕,放手帕的方法如表所示,通过分析回答下列问题:
(1)为验证猜想1,应选用序号为_______、_______的实验;  
(2)为验证猜想2,应选用序号为________、_______的实验;  
(3)为验证猜想3,应选用序号为________、_______的实验。  
(4)探究结论:蒸发的快慢与_________________________________________有关。

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科目: 来源:广西壮族自治区模拟题 题型:填空题

晾衣服时,充分抖开干得快,这是因为_____________,蒸发越快;冬季的霜,是空气中水蒸气发生_______形成的。

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科目: 来源:江西省模拟题 题型:填空题

电冰箱里的食物容易变干和相互“窜味”,请你从物理角度分析,食物“窜味”属于_______现象,电冰箱里的食物主要是通过________或________方式失去水分的。

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科目: 来源:0112 期中题 题型:单选题

下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是
[     ]
A.在高山上烧水时,温度不到90℃水就沸腾了,是因为水的沸点与气压有关
B.天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用蒸发致冷
C.衣柜里防虫的樟脑丸越来越小,这是汽化现象
D.冬天,冰冻的湿衣服直接变干是升华现象

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科目: 来源:0106 期中题 题型:填空题

八月的某一天,天气热极了,小敏在家写作业,汗流不止。抬头看了看挂在墙上的寒暑表(图所示),当时室内温度为_______________,读作________________。于是她打开电风扇,立刻感到凉快多了,这是因为打开电风扇加快了_____________________,加快了___________________,这时她又看了看寒暑表,发现示数____________(选填“升高”或“不变”、“降低”)。

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

下列措施中,能使蒸发变慢的是:
[     ]
A、将湿衣服晾在阳光下通风的地方
B、用电热吹风机将湿头发吹干
C、晒粮食的时候,把粮食放在向阳的地方,并且把粮食摊开
D、在缺水地区利用管道代替沟渠输水;

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科目: 来源:0125 月考题 题型:问答题

说出蒸发与沸腾的不同之处。

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科目: 来源:0122 月考题 题型:填空题

在四川邛徕窑遗址中出土了一种唐朝“省油灯”。这种省油灯的灯盏是铜质的,在灯盏下增加了一层夹层,又叫夹层灯。夹层留一小孔,可以从小孔向夹层中加水。灯点燃后,热会由灯盏通过________方式使油的内能增加,温度升高,加快油的________,增加耗油量。在夹层中加水,可降低油温,达到省油的目的,这是利用水的_______________特性。为了更省油,请对这种灯提出一个合理的改进意见________________________________。

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科目: 来源:0115 月考题 题型:单选题

生活处处有物理,留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是
[     ]
A.在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是水蒸气
B.把酒精擦在手背上,会感觉很凉爽,是因为酒精蒸发时要吸收热量
C.衣橱里的樟脑丸,时间久了会变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了
D.在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠,而到了初冬,露水不见了,却看到了薄薄的一层霜,可见,霜是由露变成的

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科目: 来源:期中题 题型:问答题

同学们在理发店洗头时,常会看到理发师用电吹风给顾客吹头发的情景,如图所示。请你从此情景中找出一个与力、热或电有关的物理现象,并指出与该物理现象对应的物理知识(不得与示例重复)。
示例:
物理现象:电吹风吹出的风使头发飘动起来;
物理知识:力可以改变物体的运动状态。
物理现象:______________________________________________
物理知识:_______________________________________________

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同步练习册答案