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【题目】光在真空中的传播速度是 km/s,太阳距地球15×1011m,太阳发出的光要经过 s才能到达地球,太阳光经 镜可分解成 橙、黄、绿、 靛、紫等色光

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【题目】甲、乙两人骑车在公路上并肩行驶,他们各以自己为参照物,则( )
A.甲认为乙是运动的
B.乙认为甲是静止的
C.甲认为路旁的树是静止的
D.乙认为对面驶来的车是静止的

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【题目】去年我国西南地区遭遇严重干旱,为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰固体二氧化碳实施人工降雨,靠干冰的 吸收大量的热,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落过程中 成水以上两空填物态变化名称).

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【题目】光的世界丰富多彩,下列现象中,不属于光的直线传播的是

A树荫下的圆形光斑 B日食 C皮影戏 D雨后彩虹

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【题目】小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小.在两个相同的烧杯加入初温相同和 相同的水和煤油,用两个相同的酒精灯同时进行加热,并用玻璃棒不断搅拌,每隔一分钟记录一次温度,记录的数据如下表:

加热时间/min

0

1

2

3

4

温度/

煤油

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

(1)实验中用玻璃棒不断搅拌,目的让液体 .

(2)分析实验数据可知,水的比热容 煤油的比热容.(选填大于等于小于

(3)下列现象可用比热容知识来解释的是 .

A夏天在教室洒水,感到凉爽

B金属勺装有塑料手柄

C沙漠地区昼夜温差较大

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【题目】坐车回家途中,老师提醒大家:“做好,别动!”,这个“别动”参照物是(  )

A. 路旁的树 B. 迎面行驶过来的车

C. 车上的座椅 D. 天空的小鸟

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【题目】南方雪灾,给人民群众的生活、生产带来很多困难,小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程:

【设计实验】

他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是_______ (A/B/C).(当时的室温大约是10℃)

在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).

【分析】根据曲线图可知:

(1)利用盐水制成的冰_ ___(是/不是)晶体.

(2)淡盐水冰的熔点是__ __℃,浓盐水冰的熔点是_______

【归纳】根据分析可以得到:

(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以________(提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高

的冰,能在更________(高/低)的温度熔化

【拓展】小亮通过分析实验数据和图线,又有了新发现:

(4)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越________(快/慢).

(5)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)________________________.

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【题目】(1)如图向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置,然后再注入酒精直至充满.封闭管口,将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面的位置.混合后水和酒精的总体积_____(大于/等于/小于)混合前水和酒精的总体积.该实验说明组成物质的分子间存在________________

(2)如图是___________现象,说明______________________.如图是把墨水滴入冷水和热水的情况,此实验还说明___________________________

(3)如图,把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面.直至完全离开水面,观察到弹簧测力计示数_______,由此说明了_____________.固体和液体很难被压缩说明__________________

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【题目】人站在汽车上,当汽车突然向前开动时,人就会向后倾倒;这是因为开车前,人和车是处于___________状态的,车突然开动时,由于脚和车厢地面的摩擦,脚的底部随车一起运动,可是人的上半身由于具有___________而保持原来的静止状态。

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【题目】下列各组中都是非晶体的是(  )

A. 玻璃、海波、蜡烛 B. 冰、沥青、水银

C. 石蜡、沥青、松香 D. 冰、铁、铜

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同步练习册答案