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【题目】在平直轨道上行驶的火车中,放在车厢内的小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的( )
A.这列火车的机车 B.坐在车厢椅子上的乘客
C.从旁边走过的列车员 D.关着的车门
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【题目】小红同学在用天平称物体的质量后,取下左盘的物体和右盘的砝码,并使游码拨回到“0”位置。这时他发现天平横梁没有平衡,指针偏向分度盘中央刻度线左侧,则他称量物体质量所得到结果又可能______(填“偏大”、“偏小”或“不变” )。
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【题目】在“探究动能大小与质量、速度的关系”实验中,小明的实验设计方案是:让同一小球分别从斜面的不同高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一木块,看哪次木块被推得远,如图所示.
(1)小明设计的实验是探究小球的动能大小与 的关系.
(2)让小球从不同高度滑下是为了 .
(3)实验中通过观察 来比较动能大小的.
(4)此实验得出的结论是 .
(5)假如图中的水平面绝对光滑,则用图中装置 (选填“能”或“不能”)进行探究动能大小的实验.
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【题目】如图所示,重力为G的均匀木棒竖直悬于O点,在其下端施一始终垂直于棒的拉力F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置,在转动的过程中( )
A.动力臂逐渐变大 B.阻力臂逐渐变大
C.动力F保持不变 D.动力F逐渐减小
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【题目】小明想通过实验来测定一只金属螺母的密度.
(1)将天平放在__桌面上,将__移到标尺左端“0”刻度线处,观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向__调节,使指针对准分度盘的__刻度线.
(2)用调节好的天平测量金属螺母的质量,天平平衡时所用的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属螺母质量为__g.
(3)将用细线系住的金属螺母放入装有30mL水的量筒内,量筒中水面如图丙所示,则金属螺母的体积为___cm3. 金属螺母的密度为___g/cm3.
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