A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关

B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关

C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关

该同学进行了如下图甲、乙、丙三个实验探究过程：

（1）在实验中，他应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做__________________运动。

（2）对比图中__________两个探究过程，可以验证猜想C。

（3）在甲探究过程中，该同学正确操作，拉动物体时，测力计示数是2 N，此时摩擦力为_________N，若拉力增大到3 N时，摩擦力为__________N。

（4）实验探究中，该同学采用的实验探究方法是（________）

A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法

（1）分析比较甲图和乙图实验现象，可得出结论：在___________相同时，__________越小，压力作用效果越_______；

（2）分析比较乙图和丙图的实验现象，可以得出结论：______________________________；

A. 木块受到的浮力为4N

B. 使木块完全浸没需要4N向下的力

C. 木块的密度是0.4g/cm3

D. 木块底部受到水向上的压强为103Pa

A. 早春，河中的冰逐渐消融——熔化

B. 盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——汽化

C. 深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化

D. 严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花——凝固

A. 古人用钻木的方法取火 B. 放入电冰箱中的食物温度会降低

C. 小强从滑梯上滑下，感觉臀部发热 D. 陨石坠入地球大气层成为流星

(1) 用如图甲所示的电路测量灯泡L1的电功率，所用滑动变阻器是“10Ω 2A”，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路连接完整。

(2) 该组同学连接电路时，应 开关，闭合开关前，将滑片P移到最 端(选填”左”或”右”)，闭合开关后，小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表有示数，则电路中可能出现的故障是_ ______。

(3) 闭合开关后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为3V时，电流表的示数如图丙所示，这时L1的功率是 W。

(4) 完成L1的测量后，为测灯泡L2的额定功率，该组同学断开开关后，只将图乙中的L1换成L2。闭合开关后，发现L2发光过亮，无论怎样都不能进行实验。为了完成测量，并使测量结果能更准确一些，在测量L2额定功率之前应该进行的操作是：① ，② 。

(5) 根据实验记录的数据，画出了通过L2的电流随其两端电压变化的关系曲线，如图丁所示，则灯泡L2的额定功率是 W。

A. 电饭锅 B. 照明用LED 灯 C. 手机 D. 电视机

A. 18N B. 14N C. 8N D. 10N

A. 声音在同种介质中的传播速度可能不相同

B. 只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C. 空气中距发声体距离一定、发散程度相同时，发声体的振幅越大，听到的响度越大

D. 科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离