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【题目】小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶,小雨为知道牛奶的密度进行了测量。

(1) 小雨用天平测出空烧杯的质量,在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,小聪对小雨的测量方法进行了分析评估,由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会__________,使测得的密度值偏________

(2) 小聪和小雨对实验进行了改进,实验过程如下:

①在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为123.8g

②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图甲所示

③测烧杯和剩余牛奶的质量,天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示

请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中_____

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【题目】关于惯性,下列说法中正确的是(  )。

A. 静止的物体才有惯性

B. 做匀速直线运动的物体才有惯性

C. 物体的运动方向改变时才有惯性

D. 物体在任何情况下都有惯性

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【题目】潍坊市体育中考有一个项目是坐位体前屈.学校的测量坐位体前屈成绩的装置如图所示,测试时需要从刻度尺上读数.物理活动小组利用实验室器材对该仪器进行了改进,改进后可以直接从电表的表盘上读出对应的长度值.下列四种方案中,表盘上的长度刻度值均匀的是( )

A. B. C. D.

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【题目】小明经常与同学进行爬竿比赛,如图甲所示,在某次比赛中,小明向上爬的速度-时间”图像如图乙所示,但他所受“摩擦力-时间”图像漏画了一部分,如图丙所示,若将之补充完整,应是图中的( )

A.

B.

C.

D.

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【题目】用如图所示装置测量动滑轮的机械效率.实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升.实验数据如下表:

(1)第2次实验时,测得动滑轮的机械效率约为________.

(2)分析表中数据可知,对于同一动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将________;提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将________.(填“增大”“减小”或“不变”)

(3)分析表中数据可知,绳的拉力F≠,可能的原因是:_____________________________.

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【题目】最近家里自来水较浑浊,小明想知道它的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在_______处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____(选填“右”或“左”)调.

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的浑水,测出烧杯和浑水的总质量如图甲所示,将烧杯中的浑水全部倒入量筒中,浑水的体积如图乙所示,则烧杯中浑水的质量为____g,浑水的密度为______kg/m3

(3)小明用这种方法测出的浑水密度会_____(选填“偏大”或“偏小”).

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出浑水的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的清水,设计了如下实验步骤,请你补充完整______________

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0

②将一个烧杯_____,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个相同的烧杯装满浑水,用天平测出烧杯和浑水的总质量为m2

④则浑水的密度表达式ρ=______.(已知清水的密度为ρ

(5)流量(Q)是单位时间内通过某横截面的体积,小明想测出家里自来水的流量.如图丙,水从B端流到A端所用时间为t,水流速度为v,管内横截面积为S.根据流量的定义,Q =_____.(要求在“S”、“v”、“t”中选择所需字母组成表达式).

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【题目】插入水中的筷子在水中的部分斜看起来向 上/下弯折,都是由于光从 斜射向 时发生了折射的缘故

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【题目】蝙蝠在夜间活动,扑捉蛾子,蚊子等昆虫也不会碰到任何东西,是因为蝙蝠飞行时能发出 ,振动频率低于20Hz的声波叫

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【题目】牛顿第一定律是建立在( )。

A. 日常经验的基础上 B. 科学猜想的基础上

C. 直接实验的基础上 D. 理想实验的基础上

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【题目】家用电能表抄表时记录的数值的单位是

A. 千瓦 B. 焦耳 C. 伏特 D. 千瓦时

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