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【题目】如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F为12.5N.下列说法中正确的是( )
A.动滑轮重7.5N
B.4s内拉力F做功25J
C.4s内拉力F的功率为6.25W
D.滑轮组的机械效率为80%
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【题目】“帕斯卡裂桶实验”的演示,激发了学生“探究影响液体压强大小因素”的兴趣。他们设计了如下图所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同。实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4>h1=h2>h3。
(1)实验中液体内部压强的大小通过_______________反应出来。
(2)实验中液体内部压强最小的是___________图。
(3)比较图a和图d可以得出的结论是______________________。
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【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示
(1)实验中小明是通过观察_________________来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是_______________.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图______所示实验.
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是:___________________。
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【题目】如图是歼-15舰载机正在“辽宁号”航母上进行阻拦着舰实验时的情景:一架歼-15战机呼啸而落,精确钩住阻拦索,最终停在航母的飞行甲板上,航母上的阻拦索由铜锁制成,它使飞机在100m内停下来.下列有关舰载机着舰过程的各种说法中,不正确的是( )
A.以舰载机为参照物,航母是运动的
B.舰载机受阻拦索作用,其动能逐渐变小
C.由于惯性,舰载机虽受阻拦索作用,但仍要滑行一段距离
D.舰载机速度减小,是因为阻拦索对飞机的作用力大于飞机对阻拦索的作用力
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【题目】20℃金属汤勺放在 80℃热汤中一段时间,金属汤勺的机械能_____,内能_____(以上两 空选填“增大、减小或不变”),这是通过_____方式改变物体内能的.
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【题目】大多数人能够听到声音的频率范围从20 Hz到20000 Hz,人们把高于20000 Hz 的声音叫做__________,地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_______。(填“超声波”或“次声波”)。
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【题目】.在凸透镜成像的实验中,光屏跟凸透镜相距12cm,在光屏上出现了放大的倒立的像,那么,这凸透镜的焦距可能是
A. 5 cm B. 6 cm C. 8 cm D. 12 cm
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【题目】课外兴趣小组活动时,某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5V,额定功率为0.75W.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由R=/计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据P=U2/R得到对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是( )
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【题目】【2016·宜昌卷】下列说法正确的是
A.地磁南极就是地理南极
B.磁感线在磁体周围真实存在
C.奥斯特实验说明通电导线周围存在磁场
D.电动机是利用电磁感应现象制成的
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【题目】在“测定额定电压为2.5V小灯泡电功率”的实验中。
(1)如图甲所示,电路连接尚未完成,E应与滑动变阻器的 接线柱相连接(选填“B”、“C”或“D”)。完成连接后闭合开关,发现灯泡很亮,说明存在操作上的错误是 __。若闭合开关后,发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为3V,产生故障的原因可能是下列情况的 (填写字母)。
A.小灯泡短路
B.小灯泡的灯丝断了
C.电压表的正、负接线柱反接
D.变阻器滑片接触不良
(2)小明在正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至某一位置,此时电流表的示数为0.2A,电压表示数如右图乙所示,则小灯泡的功率是 瓦。为了测定小灯泡的额定功率,此时应将滑动变阻器的滑片向 _(选填“左”或“右”)移动。
(3)小明想在上述实验的基础上,进一步研究“电路中的电流跟电路两端电压的关系”,于是就多次移动滑动变阻器的滑片,获得多组灯泡两端电压和电流的数据,发现电流与电压不成正比。请指出他的实验方法的不合理之处_ 。
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