A. 橡皮泥

B. 铅笔芯

C. 塑料尺

D. 钢锯条

（1）实验中所探究的“物体的动能”是指小球在 （选填“A”、“B”或“C”）位置的动能；实验中小球的动能大小是通过纸盒的移动距离来 （选填“直接”或“间接”）反映的；

（2）由实验 和实验 （选填“甲”、“乙”或“丙”）可知：物体的动能大小与物体的速度大小有关．

A．用髙压锅煮饭﹣﹣增大锅内气压，降低水的沸点

B．破镜难圆﹣﹣分子间的斥力大于引力

C．用活塞式抽水机抽水﹣﹣利用了连通器原理

D．飞机靠机翼获得升力﹣﹣流体流速大的位置流体压强小

A. 弹簧测力计只能竖直放置，测竖直方向的力

B. 使用前必须检查指针是否对准零刻度线

C. 使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向

D. 不能用来测量超过它测量范围的力

A. 形状不同 B. 所含物质的多少不同

C. 密度大小不同 D. 所处地理位置不同

（1）小明用图甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”，根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象，如图所示。该物质在BC段处于 （选填“固体”、“液体”或“固液共存”）状态，此过程中物质的内能 （选填“增加”、“减少”或“不变”），比较图乙中AB段与CD段可知，质量相同的冰和水在升高相同的温度时，加热时间不同，原因是 。

（2）小明用如固甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。纸板上留有小孔的目的是 ，实验中温度随时间变化的图象如图乙所示，分析FG段会发现 （请写出一条）。

（3）小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后，把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。再迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，发现水又重新沸腾了，这是因为 。