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【题目】如图平面镜成像特点的实验装置.

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_____________

(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择___________mm厚的玻璃板做实验.

(3)如果玻璃板不竖直,将对实验产生什么影响:___________________________________

(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的一组数据,得出实验结论:像距与物距相等.你认为这种方法是否合理?_______理由是____________________________________

(5)前面的蜡烛像的位置上放一张白纸做屏幕,则白纸上将________(有或没有)蜡烛的像.

(6)研究平面镜成像特点实验时,烛焰在平面镜中所成的像是________(选填“实”或“虚”)像;放在“烛焰”上的手指_____________(选填“会”或“不会”)被烧痛.

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【题目】如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象.由图象可知,电阻R的阻值为 Ω.若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中的总电流为 A.

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【题目】某人用45N的力推重200N的物体,使它在水平地面做匀速直线运动,则地面对它的摩擦力为_________N,现推力增大到80N,此时物体受到的摩擦力是_________N.

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【题目】通电螺线管周围的磁场跟条形磁体的磁场相同,将通电螺线管中插入铁芯就制成了_______,判断它的两极与电流的方向可用________________定则来判断:用右手握住螺线管,弯曲的四指所指的方向是螺旋管中_______的方向,大拇指所指的那端是________

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【题目】(1)如图1所示,O为乒乓球的重心,请在图中作出乒乓球竖直上升过程中的受力示意图;(乒乓球在运动过程中受空气阻力F的作用,不计空气的浮力)

(2)在图2中的括号内标出通电螺线管的磁极.

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【题目】如图所示,轻弹簧一端固定在墙壁上,另一端拴着小物块置于顺时针方向转动的传送带上,物体与传送带接触面粗糙.物体稳定后,使传送带的速度逐渐增大,下列判断正确的是 ( )

A. 物体将向右移动一段距离,摩擦力不变

B. 物体将向右移动一段距离,摩擦力变大

C. 物体保持稳定状态,摩擦力变大

D. 物体保持稳定状态,摩擦力不变

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【题目】某同学利用“替代法”测量一个不吸水的某实心物体的密度,实验过程如图所示.

(1)在下列空格中填写适当内容.

①选择一个某实心物体放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现实心物体下沉至杯底,如图甲所示,此时实心物体所受的浮力 重力(选填“大于”“等于”或“小于”).

②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到实心物体 ,随即停止加盐,如图乙所示.

③取出实心物体,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙所示,天平的读数为 g.

④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁所示,量筒的读数为 mL.

⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为实心物体的密度.

(2)实验中若加盐过量,可进行如下操作:

(3)实验中遗漏了重要的一步,即

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【题目】小刚和小聪同学在一古玩店各自买回一块奇异的小石头,他们想知道小石头的密度有多大,于是他们分别到学校和家里进行了探究.小刚在学校实验室探究过程如下:

(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向___________(选填“左”或“右”)调节;

(2)用调节好的天平测小石头的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,用量筒测得的体积如图丙所示,则可测出小石头的密度为_______________g/cm3

小聪在家里找来一弹簧测力计、一个水杯和一根细线就测出了小石头的密度.

(3)你认为小聪在实验中需要直接测量的物理量是(含符号):(实验中弹簧测力计没有超出测量范围)______________________________________

(4)该石头密度的表达式可表示为(用符号表示) ρ=______________________

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【题目】陈华在课外活动实验中,用导线绕成一个线圈自制成一个电磁铁,实验中,他希望获得更强的磁性,设计了以下几种方案,不可能实现的是

A. 增加电路中电池的节数 B. 将电源的正、负极对调

C. 增加线圈匝数 D. 在线圈中插入一根铁钉

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【题目】某中学在校园内修建了一座孔子雕像,它由孔子像和水平基座两部分组成,如图所示.孔子像重为6.4×l04N,水平基座重为2.6×l04N,水平基座与地面接触的总面积为3m2.求:

(1)整座雕像对水平地面的压力、压强.

(2)请利用物理知识解释水平基座底面积比较大的好处.

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同步练习册答案