A. 品红、黄、青色 B. 红、蓝、绿色 C. 红、蓝、黄色 D. 各种颜色

A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后响铃明显减小

B. 把正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花

C. 把两个圆纸盒用棉线做成一个“土电话”，可以短距离对话

D. 在一根较长钢管的一端用力敲击一下，在另一端听到两次响声

（1）随着生活水平的提高，人们对卫生间里空气质量的要求越来越高，为了保证空气流通，小亮家的卫生间安装了换气扇，且换气扇与电灯由同一个开关控制，闭合开关时，换气扇和电灯（额定电压为220V）同时工作．请你用笔画线代替导线，将如图甲所示的电灯、换气扇（用M表示）和控制它们的开关正确连入电路．

（2）如图乙为电磁铁磁性强弱演示仪，其原理是：当电磁铁的磁性增强时，小磁片因受到电磁铁的作用而发生转动，使得指针指示的数值增大．请在图中标出电源正负极．

(1) 小雨用天平测出空烧杯的质量，在烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的总质量，然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积，小聪对小雨的测量方法进行了分析评估，由于将烧杯中的牛奶倒入量筒中时会__________，使测得的密度值偏________。

(2) 小聪和小雨对实验进行了改进，实验过程如下：

①在烧杯中倒入牛奶，放在调节好的天平上，测得总质量为123.8g

②把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示数如图甲所示

③测烧杯和剩余牛奶的质量，天平平衡时右盘中砝码和游码的位置如图乙所示

请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中_____ 。

（1）为了探究自由落体运动快慢与哪些因素有关，小亮有如下猜想：

猜想一：物体下落的快慢与物体的材料有关；

猜想二：物体下落的快慢与物体下落的高度有关；

猜想三：物体下落的快慢与物体的质量有关．

为验证猜想的正确性，几位同学用4个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：

（1）分析比较表格中数据可知，猜想 是正确的．

（2）小亮让质量相等的纸片和纸团同时从同一高度由静止开始下落，他发现两者下落时间不相等，原因是 ．

（3）如图甲所示是某金属球自由下落的高度h与时间t的关系图象，为描述重力对该球做功W与时间t的关系，小亮绘制了如图乙所示的四个图象，其中正确的是 ．

(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究。

①将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图A所示，则应将平衡螺母向________(填“左”或“右”)端调节；

②图B是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置，它的质量为________ g；

③图C是他用量筒测量②中合金块体积的情景，则该合金块的体积是________ cm3；

④换用大小不同的合金块，重复上述测量，他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图D所示。由图像可知，合金块的质量与体积成________比；

⑤通过上述探究，若合金块的体积为10 cm3，则它的质量为________g；

(2)小军接着对水进行探究，描绘出质量与体积的关系图线如图E中甲所示。他分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当成了水的质量，导致图线甲未经过坐标原点。由此推断：水的质量与体积的关系图线应是________(填图E中“乙”“丙”或“丁”)。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图所示。

①将托盘天平放在水平桌面上，将________移至标尺左端的“0”刻度线处，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。

②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。

(2)如表所示为部分小组收集的质量和体积的数据：

①已根据表中数据画出了铜组件的m-V图，请在同一坐标上画出铝组件的m-V图______。

②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________(填“相同”或“不同”)；体积相同的不同物质，质量________；该比值反映了物质的一种特性，称为________。

③若测得另一铝质实心物体质量为135 g，则该物体的体积应为________cm3。

(1)人所看到的水中硬币是一个变________的虚像。

(2)图中画出了刚看到C点时光的传播示意图，入射角是αC；如果刚看到B点时的入射角是αB，则αB________αC。