A．如图甲对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满__________，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现__________。依据_____________现象，判断这种物态变化是固态和气态之间的直接变化。停止加热，温度降低，碘蒸气才能凝华，说明凝华__________热。

B．利用如图乙所示装置探究冰的熔化特点实验。

（1）采用这种“水浴法”加热的优点是__________________。

（2）应选用颗粒_________（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验．

（3）图丙是某同学根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像．由图像可知：冰属于___________（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是_______________．

（4）该物质的熔点是_______℃；该物质在10分钟时处于____________态.；该物质从开始熔化到完全熔化，持续的时间是_________min.

（5）分析丙图可知，该物质固态比液态时升温_________。（选填“快”或“慢”）

（1）根据图示的情境可知， （选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明 ，电磁铁磁性越强．

（2）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 ．

（1）提出的问题：________．

（2）猜想与假设：抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关

（3）所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布，麻布和涤纶布各一块．足够的水．

（4）主要步骤：将三个烧杯中倒入________的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出．从方便和准确的角度看，应观察和比较______．将现象记入下表．

（5）结论：___________。

（6）炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍．会让人觉得很不舒服．因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用________类的布料来制作夏装。

A. 在正上方投掷 B. 在飞到投掷区正上方之前投掷

C. 在飞过投掷区正上方之后投掷 D. 无论怎样投掷都能落在投掷区

（1）实验时应选 （较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论： ．

（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板 （前/后）侧观察白卡片上是否有A的像．白卡片上 （会/不会）有A的像，因为平面镜成的是 （虚/实）像．

A. 在t时=3min时，水开始沸腾

B. 在t时=4min到t时=6min的过程中，水吸热但温度不升高

C. 在t时=6min后继续加热，水温将升高

D. 在该实验中，水的沸点是100℃

A．物体的内能越多，放热一定越多

B．温度相同的物体，其内能一定相等

C．物体的内能增加，一定要吸收热量

D．晶体熔化时温度不变，其内能一定增加

【题目】某同学通过实验研究光在不同介质间传播时的特点。他利用一束光在空气、水和玻璃中分别做了三次实验，设法测出并记录了三次实验的现象如图(a)、(b)、(c)所示。为了进一步研究，他又通过查阅相关资料，知道光在这三种介质中传播时的速度关系为．

请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．

(1)分析(a)或(b)或(c)图可说明：_____________________________________。

(2)综合分析(a)和(b)和(c)三图及查阅的相关资料可知：_________________。

A．A带负电，D带负电，B一定带正电

B．A带负电，D带正电，B一定带负电

C．A带负电，D带负电，B可能带正电，也可能不带电

D．A带正电，D带正电，B一定不带电

（1）小新设计甲实验的目的是研究 ；小华设计乙实验的目的是研究小车的运动状态改变情况与所受 的关系．图乙实验中，我们将观察到在越光滑的平面上，小车能运动的距离越 ．

（2）若想探究摩擦阻力大小与接触面粗糙程度的关系，则还需弹簧测力计具体测量出，在粗糙程度不同的平面上运动的物体所受摩擦力的大小，如图丙所示．此实验过程中，弹簧测力计应拉动木块作 运动，根据 知识可测得摩擦力大小．

（3）上述三个实验，探究过程都需要用到 法．