①两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；

②t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；

③从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；

④5s内， A、B的平均速度相等．

A. 只有①④正确 B. 只有③④正确 C. 只有①③正确 D. 只有②③正确

A. 用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦

B. 自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦

C. 摩擦力的方向都跟物体运动的方向相反

D. 自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦

【题目】在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是______________ ；

（2）实验中需要的测量工具有_________、______ ；

（3）实验时应使斜面的坡度____些，这样做的目的是_______________________ 。

（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车 在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全程的平均速度是________ m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是________m/s。
（5）小车从斜面顶端到底端时，做___________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

（1）汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车通过的路程是多少？

（2）这段时间内汽车的平均速度是多少m/s？

（1）为顺利完成实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选

A．“10Ω 0.5A”的滑动变阻器

B．“50Ω 0.5A”的滑动变阻器

（2）用笔画线代替导线，将图1所示的实物电路连接完整．

（3）闭合开关，移动滑片，电压表的示数如图2所示，其读数是 V；为了测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 （选填“A”或“B”）端移动．

（4）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象（如图3）．分析图可知小灯额定功率为 W．

（5）完成上述实验后，老师请同学们思考：如果电流表坏了，再增加一个开关和阻值为R0的定值电阻，还能测出小灯泡的额定功率吗？如图4是同学们设计的四个电路，你认为可行的是 ．

（1）在调节天平时，发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调．

（2）用调好的天平测量孔玻璃杯的质量m0，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则空玻璃杯的质量m0= g．

（3）给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁处做标记，测量处的总质量m1．

（4）将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出 的总质量m2．

（5）写出石英粉密度的表达式 ．（用相应的符号表示）

（6）这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值 （选填“大”或“小”）

A. 一个小学生 B. 一辆汽车

C. 一支铅笔 D. 一个装满书的书包

（1）小车在前2s内的速度为____________m/s。

（2）小车在第5s时的情况是怎样的？___________

（3）小车车速最快是哪个时段，速度是多少 _______？

（4）小车7秒内的平均速度是多少__________？