A．由s=vt可知，运动的路程与所花的时间成正比

B．的比值越小，表明物体运动得越慢

C．由v=可知，速度与路程成正比，与时间成反比

D．的比值越大，表明物体运动得越快

（1）军队前进的速度；

（2）这列军队全部在大桥上行走的时间．

（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小 （选填“相等”或“不相等”）；

（2）实验中是通过改变 来改变小车所受阻力大小的．

（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）．

（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 ．

（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律 （选填“能”或“不能”）直接由实验得出．

（6）本实验中小车在水平面上三次滑行过程中消耗的机械能大小 （选填“相等”或“不相等”．）

（7）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将 （选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．）

A．功率越大，做功越快，机械效率越大

B．做功越少，功率越小，机械效率越小

C．功率越大，做功越快，与机械效率无关

D．机械效率越大，表明它做的功越多

A. 物体温度升高，它的内能一定增加

B. 物体吸收热量，它的温度一定会升高

C. 物体温度越低，所含的热量越多

D. 物体内能减少，它一定放出热量

(1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论_________________________。

(2)小华同学，用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的_______发出的，但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是________________。

(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：

①声音要传播出去，需要别的物质做媒介；

②声音要传播出去，不需要什么物质做媒介.

究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：

a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐_______．

b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐_______．

c.推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_______，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了．

d. 结论：_____________________．

由此现象可以推得猜想__________是正确的。

A. 在前5s内运动员的平均速度为4.5m/s

B. 在后5 s内运动员的平均速度为9.6m/s

C. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/s

D. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s

A．功 B．功率 C．压强 D．机械效率

（1）长方体A的高度。

（2）长方体A浸没在水中后受到的浮力。

（3）长方体A的密度。