A．用手捏海绵，海绵的体积变小，说明分子间有间隙

B．分子运动越剧烈，物体的温度越高

C．扩散现象表明，分子在不停地做无规则运动

D．弹簧形变时具有势能，互相吸引分子也具有势能

A. 汽车轮胎有花纹是为了减少行驶过程中的摩擦力

B. 此吊车运用了杠杆原理，此杠杆为费力杠杆

C. 汽车固定后，吊起重物后与没有吊起重物相比，对地面的压强变小

D. 将货物从水中匀速吊起时，出水过程中，拉力逐渐变小

(1)为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是_________________。实验中，_____(选填“能”或“不能”)看见反射光线。

(2)实验的折射光路如图所示，可以判定折射角____(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角。增大入射角观察到折射角在____(选填“增大”或“减小”)。若不断增大光在水中的入射角，会观察到的现象是入射角到一定值时，_________________________________。

以下说法正确的是（ ）

A. U变大时，R变大 B. U变大时，R变小

C. U变小时，R不变 D. U＝0时，R＝0

（1）甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻地敲击；再使耳朵离开，用手以同样大的力度敲击桌面．发现第一次声音更大，说明_________________；

（2）乙图用塑料袋把闹钟套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以听到闹铃发出的声音，说明________________________；

（3）丙图中当不断地抽气时，手机的播放的音乐声在逐渐地减弱，说明_______________．

（4）丁图中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明________________________．

（1）请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据（光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据），对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结（补充完整）

a．折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；

b．_____________________。

（2）请定量比较实验数据，把你新的发现写在下面：_____________________。

（1）江涛将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为 cm；

（2）江涛将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、 的实像；

（3）实验（2）中，不改变各元件的位置，江涛换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时 （填“能”或“不能”）在光屏上找到烛焰的像，这是因为 ．

【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?

【猜想与假设】通过观察下图和联系生活实际进行猜想

猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体__________的高低、液体__________的大小和液体表面空气流动快慢有关.

猜想二:相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与___有关.

【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:

如图所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与_________________是否有关.

此实验过程中需控制酒精的____________和其表面上方空气流动快慢相同.

【交流与评估】 我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:_____________

（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整．

（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，其故障原因可能是 ．

（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V，接着应将滑片向 滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示．则灯泡的额定功率为 W．

（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验，于是向老师要了一个R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关，借助原有的实验器材，顺利完成了实验，假如由你来做实验，请设计实验方案．

①在虚线框内画出实验电路图．

②简述实验步骤．

③写出灯泡额定功率的表达式．

A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比

B．导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比

C．当导体两端的电流为零时，导体的电阻也为零

D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关