A．动能减小，重力势能减小

B．动能不变，重力势能不变

C．动能减小，重力势能增大

D．动能增大，重力势能减小

请问：甲图设计这个实验的目的是______，此实验中让小球从同高度滑下的目的是____，这个实验中得到的结论是_________。实验中木块移动的距离反映__，这种方法叫做___。这个实验不用木块___（选填“可以”“不可以”）得出实验结论。图乙中研究对象是______，泡沫塑料的作用是___。

爱动脑筋的小明认为乙图中用小车代替小球实验更好，理由是____，

A．固态碘受热后，碘的内能增加，碘分子热运动减慢

B．碘升华是从液态变为气态

C．更合理反映碘升华的是实验甲

D．给碘加热的过程利用了热传递

【题目】在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：
液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关．
（1）要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作法．
（2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：

①比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强；
②向图乙中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置（选填“上移”、“下移”或“不变”），并且观察到U型管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，越大，液体压强越大；
（3）小芳又想探究一下浮力大小与液体密度的关系，于是她找来了一个木块，分别放入了装有水和装有盐水的容器中，发现两次木块都漂浮在液面上，浮力都等于木块的重力，浮力相等，所以她得出结论：浮力大小与液体密度无关．她得出的结论是否正确？ ， 原因是 ．

A．2∶1 B．3∶2

C．2∶3 D．1∶2

A. 鸟飞行的速度很大

B. 鸟飞行的速度很小

C. 以飞机为参照物，鸟的速度很小

D. 以飞机为参照物，鸟的速度很大

A. 分子间引力 B. 电荷间引力 C. 磁极间引力 D. 摩擦力

（1）两根木棍和绳子组成的机械相当于＿＿＿＿．

（2）若小华所用的拉力为20N，则小明和小杰受到的拉力分别为＿＿＿＿N、＿＿＿＿N（摩擦忽略不计）．

【题目】在“探究浮力大小与哪些因素有关”实验中，李娟同学将一块重4.0N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上

（1）当她手提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中，发现弹簧测力计的示数逐渐变 ， 说明物体排开液体的体积变大，所受浮力变 ．
（2）当铁块完全浸没在水中后，改变它在水中的深度，弹簧测力计的示数将 ， 说明浸没在液体中的物体所受浮力与浸没的深度 ．
（3）实验过程中，若弹簧测力计的示数如图所示，此时铁块所受浮力为N．