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【题目】A、B、C三个弹簧测力计在一条直线上互拉,B在中间,A、C的示数都为10N,则B的示数为( )
A. 10N B. 20N C. 0N D. 无法确定
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【题目】在“推断物体不受力时的运动”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置.
(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度,则木块应从同一斜面开始下滑.
(2)实验结论:平面越光滑,木块受到的阻力越小,速度减小得越 .
(3)通过这三次实验,(填“能”或“不能”)直接验证牛顿第一定律.
(4)推论:如果木块在水平面受到的阻力为零,木块将 .
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【题目】实验用的托盘天平的底座做得又大又重,这是用了增加支撑面和________的方法来使天平稳定,天平使用时要放在水平桌面上,是因为重力方向是________.
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【题目】探究“物体所受重力大小与质量的关系”时,小东取质量不同的苹果、小木块、小铁球等不同物质进行实验,而没使用多个钩码进行实验.你认为他的做法( )
A. 不合理,没有用同种物质的物体做实验 B. 合理,得出的结论更可靠
C. 不合理,没有使物体的质量成整数倍变化 D. 不合理,收集的数据没有规律
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【题目】如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置.
长木板不同表面 | 木块不同侧面 | 弹簧测力计示数 | |
一个木板 | 两个木板重叠 | ||
光滑表面 | 小 | ||
大 | |||
粗糙表面 | 小 | ||
大 |
(1)根据小明设计的实验记录表格(如上)可知,他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和的关系.
(2)在实验中小明缓缓地(选填“匀速”或“变速”)拉动木块,某次实验中弹簧测力计示数如图所示,可知该次实验摩擦力大小为N.
(3)实验结束后,小丽想探究摩擦力是否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半.她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小.你认为她的结论正确吗?请说明理由: .
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【题目】吹奏笛子时,笛子发出的声音是由________振动引起的;锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为_____________________ 。
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【题目】【2016·通辽卷】张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”的实验时,将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象.分析图象得出的下列说法中错误的是( )
A.通过导体A的电流与其两端的电压成正比
B.导体A和B的电阻之比为1:2
C.当在导体B的两端加上1V的电压时,通过导体B的电流为0.1A
D.将导体A和B串联时通过A的电流为0.4 A,则导体B两端电压为2V
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【题目】质量和韧温都相的铁块和一杯水,吸收相等热量后,把铁块投入这杯水中,已知C铁<C水,则( )
A. 热量由水传给铁块 B. 水和铁块之间没有热传递
C. 热量由铁块传给水 D. 条件不足,无法判断
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【题目】在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝,把它放到甲乙丙三种密度不同的液体中,木棍浸入液体里的情况如图所示,则木棍在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系,正确的是( )
A.F甲>F乙>F丙 ρ甲>ρ乙>ρ丙
B.F甲<F乙<F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙
C.F甲=F乙=F丙ρ甲>ρ乙>ρ丙
D.F甲=F乙=F丙ρ甲<ρ乙<ρ丙
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