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【题目】如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置.
(1)将装有海波的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质 .
(2)将温度计正确插入海波中,观察温度计示数时视线A,B,C如图乙所示,其中正确的是 , 此时温度计的示数是℃.
记录的实验数据如下表所示,请根据表中的实验数据完成填空.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
海波温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 53 | 56 |
(3)海波的熔点是℃,海波的熔化过程(填“吸收”或“放出”)热量,温度(填“升高”、“降低”或“不变”),第10min海波处于态(填“固”、“液”或“固液共存”).
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【题目】如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)该实验目的是练习用和测平均速度.
(2)该实验原理是
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动.(选填“匀速”或“变速”)
(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1 , 路程s2上的平均速度为v2 , 路程s3上的平均速度为v3 . 那么,v1、v2、v3的大小关系是 . (选填>、<、=)
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【题目】利用光具座探究凸透镜成像的规律.
(1)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 .
(2)如图所示,一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑,由图可知,该凸透镜的焦距是cm(要求有估读数字).
(3)实验过程中,当把烛焰放在距凸透镜16cm处时,在凸透镜另一侧移动光屏,光屏上得到一个倒立、的实像,此规律的应用是(举一倒).
(4)若用一个圆形黑纸(直径比凸透镜小一些)贴在凸透镜中心,光屏上能否得到完整的像? .
(5)当把烛焰放在距凸透镜5cm处时,能否在光屏上成像 , 原因是 , 此时应该在(选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察像.
(6)老师要求她在凸透镜不动的情况下,在光屏上得到一个更大的实像,应当把蜡烛(填“靠近”或“远离”)凸透镜,同时把光屏(填“靠近”或“远离”)凸透镜.
(7)由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只调整凸透镜,应将凸透镜向调.
(8)为了做进一步的探究,凸透镜和烛焰的位置保持不变,将一个眼镜放在透镜与烛焰之间,调节光屏远离凸透镜得到了清晰的像,则此眼镜可以用来矫正眼.
(9)拿走眼镜,调节光屏重新得到清晰的像,保持凸透镜和烛焰的位置不变,换用焦距为5cm凸透镜进行实验,为了在光屏上得到清晰的像,光屏应(填“靠近”或“远离”)凸透镜.
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【题目】一个放大镜的焦距为8cm,张大爷用此放大镜来观察药品使用说明书上较小的文字时,放大镜与药品使用说明书之间的距离应( )
A.小于8cm B.等于8cm
C.大于8cm D.在8cm和16cm之间
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【题目】利用平衡螺母调整天平时,发现分度盘的指针如图甲所示,这时应将横梁右端的平衡螺母向(填“左”或“右”)调,使天平横梁在水平位置平衡.用调节好的天平测某物体,如图乙所示被测物体的质量是g.
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【题目】在测量物体长度时,由于下列原因造成测量结果有差异,其中属于误差的是( )
A. 刻度尺没有沿着被测物体的长度放置
B. 测量者在读数时,其视线与刻度尺成20°角
C. 测量者对分度值的下一位估读时偏大
D. 刻度尺未紧贴被测物体
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【题目】小明用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”。器材如下:电压为3V的电源,标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器,阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个,电流表、电压表、开关和导线。
(1)小明把5Ω的电阻接入电路,变阻器的滑片P移到阻值最大处,闭合开关S,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路的故障可能是 。(写出一种)排除故障后,闭合开关,调节滑片P到适当位置,记录电流表的示数。
(2)断开开关S,小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻,马上闭合开关S,为了保持电压表的示数不变,应将滑片P从原位置向 端(选填“A”或“B”)移动。但老师指出此操作有缺漏,你认为应补充的操作是: 。
(3)实验数据如表所示,可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成 比。
实验次数 | 定值电阻/Ω | 电流表示数/A |
1 | 5 | 0.4 |
2 | 10 | 0.2 |
3 | 20 | 0.1 |
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【题目】在“探究并联电流电流规律”的实验中,图甲是实验的电路图:
(1)按要求连接实物电路时,测量干路电流,则电流表应该接在甲图中的 点。
(2)小峰在测量A点的电流时,闭合开关S后,发现交流表的指针偏转情况如图乙所示,产生这种现象的原因是 。
A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC |
0.16A | 0.16A | 0.32A |
(3)上表是小峰同学在实验中用两只小灯泡测得的实验数据,于是他得出了如下几个结论:
①并联电路中各支路的电流相等;
②干路中的电流等于各支路的电流的两倍;
③干路中的电流等于各支路的电流之和。
以上结论中不能作为并联电路电流关系的普通规律的是 (填序号),得出这样错误的结论是由于 ,经过及时调整,小峰多次实验得到了正确的规律。
(4)结合你用一个电流表做实验时的体会,为了使实验进行得更加简单,请你提出一条对本实验的改进意见: 。
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