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【题目】物理知识在不断改进着我们的生活.以下应用中正确的是( )

A.“立式空调”利用了电磁波

B.“声呐系统”利用了超声波

C.“移动电话”利用了次声波

D.“紫外线消毒灯”利用了无线电波

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【题目】某物理研究小组探究:能量的转化和能源的利用。

1回顾:滚摆上升时,能量的转化关系是___________,如果忽略各种能量的损失,滚摆每次上升的最大高度比自由释放时的高度______选填“大”、“小”、“相等”

2节能是汽车性能的一个重要指标。但同一辆汽车每百公里的耗油量与行驶速度的快慢是否有关呢?星期天,小明乘坐叔叔的汽车去上海,于是他决定借此机会对这一问题进行探究。他们去时走高速公路,回来时走320国道,得到了右表所示的数据。分析数据后,小明觉得这与他事先的猜想相吻合。你认为小明的猜测应该是

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【题目】【江苏省江阴市青阳片2017届九年级上学期第二次月抽测(12月)】小明家有一只电暖器,上面标有“220V1100W”字样.当电暖器正常工作时,通过电热丝的电流是 A.若这只电暖器正常工作1h,能使标有“3000r/kWh”的电能表转 圈.

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【题目】掷出去的铅球,最后要落回地面,这是由于(

A. 铅球具有惯性 B. 铅球离开手后不受力的作用

C. 铅球受到平衡力的作用 D. 铅球受到重力的作用

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【题目】图甲是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。图乙是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。请回答以下问题:

1设计甲实验的目的是研究小车的运动与所受 的关系;设计乙实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系。

2甲实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果 ,将永远做匀速直线运动;乙实验是通过木块被推动 的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小。

3我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能,请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系?

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【题目】目前核电站反应堆中发生的核反应是可控制的核_________变;氢弹爆炸时发生的核反应是核_________变.

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【题目】小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

1实验中小明是通过观察 来比较压力作用效果的。

2比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是

3若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图 所示实验。

4小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是

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【题目】母亲节这一天,小明陪父母一起去商场,想送给母亲节日礼物,在商场中妈妈看上了既美观又实用的茶几鱼缸,如图甲所示.现将该鱼缸放在水平地面上,已知鱼缸的底面积是0.8m2 , 所装水的深度为0.5m.一条质量为100g的金鱼悬浮在鱼缸水中,如图乙所示.
(1)金鱼受到的浮力是多大?
(2)水在鱼缸底部产生的压强是多大?
(3)水对鱼缸底部的压力是多大?

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【题目】小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器,分别装有一定量的水和盐水,对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,其装置和弹簧测力计示数如图所示.
(1)分析图甲、乙、丙,说明浮力的大小与有关.
(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,可选用图的装置来进行操作.
(3)为了探究浮力大小与液体的密度有无关系,可选用图的装置来进行操作.
(4)物体在盐水中受到的浮力是N.

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【题目】如图是小明家电热水壶的铭牌。

求:(1)电热水壶正常工作时的电阻。

2)将1kg水从20℃加热到100℃,水吸收的热量。

3)要放出这些热量,电热水壶正常工作的时间。[不计热量损失,c42×103J/kg·℃]

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同步练习册答案