A. 声音是由物体的振动产生的

B. 声音在真空中也能传播

C. 声音的传播不需要介质

D. 女生的音调都是一样的

A.一切发声体都在振动

B．摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的

C.声音可以在真空中传播

D.我们可以利用响度区分不同人说话的声音

A. 电磁波和声波都是由物体的振动产生的 B. 电磁波和声波在空气中的传播速度都是340m/s

C. 手机无线上网是利用电磁波传输信息 D. 以上说法都对

A. 化学能→内能→机械能→电能 B. 化学能→重力势能→动能→电能

C. 机械能→内能→化学能→电能 D. 内能→化学能→机械能→电能

A. 两决块相互摩擦，冰块熔化 B. 水蒸气推动活塞做功

C. 压缩气体，温度升高 D. 用太阳灶烧水

猜想。图是验证他们猜想的实验装置图。

(1)小辉同学为了完成他自己的探究应按__________________两图进行。

(2)若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在坐标图中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小F之间的关系图象_________。

(3)根据图象可以得出摩擦力与压力的关系是_______________________。

(4)小华和小辉同学在实验中都应使小车做_____________________运动。

（1）分析比较甲、乙两图，可以得出怎样的结论？ ；

（2）分析比较甲、丙两图，可以得出怎样的结论？ ；

（3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 （选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是 ．

（4）树荫下的圆形光斑就是 通过树叶间的小孔在地面上所成的实像．

A. 光能转化为内能 B. 电能转化为光能 C. 电能转化为其他形式的能 D. 光能转化为机械能

【题目】如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件．请你回答下列问题：

（1）在挂钩码前，晓月发现杠杆的左端低，右端高，她将杠杆两端的螺母向调节，使杠杆在位置平衡；其目的是：便于测量。
（2）实验中测得的数据如表所示，根据表中的数据你得出杠杆平衡条是： ， 表格中漏填的数据为N。

（3）为什么要测量3次，这样操作目的是：。