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【题目】力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小华设计了这样的实验:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示的是小华设计的实验的几个主要步骤.(小华使用的钩码规格相同)
(1)通过比较(a)和(b)中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的有关;
(2)通过比较(a)和(d)中钢片的弯曲方向,可以发现: ;
(3)通过比较和中钢片的形变程度,可以发现:力的作用效果与力的作用点有关;
(4)在本实验中,小华采用的方法叫做法。
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【题目】【2015·丹东市】南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音,可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的_______产生的,人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的_______不同。
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【题目】下列描述的是生活中的物态变化,在其物态变化过程中放热的是( )
A. 冬天,室外冰冻的衣服干了 B. 夏天,洒在室内地上的水不见了
C. 从冰箱取出的“易拉罐”过一会表面有水珠 D. 用久了的白炽灯泡灯丝变细
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【题目】电磁继电器在电路中主要是通过控制电路的通、断来控制_________的有无,从而由衔铁拉下复位,带动触点实现对________的控制,所以电磁继电器的实质是____________.
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【题目】某物理兴趣小组在老师的指导下做了水火箭升空实验.实验器材有:饮料瓶、气筒、自行车气门、铁丝、橡皮塞、水等.水火箭构造如图所示.根据老师的介绍,同学们了解到水火箭升空原理如下:在瓶中装适量的水,塞好瓶塞后放在发射架上.用气筒向瓶内打气,瓶内上方气体压强达到一定程度,高压气体将水和橡皮塞从瓶口压出,利用水的反冲作用把瓶推向高空。
(1)水火箭升空原理可利用我们所学过的知识来解释。
(2)实验后小星提出了问题:水火箭上升高度与什么因素有关呢?
小星猜想:可能与瓶中气体的压强有关;
小华猜想:可能与瓶中水的体积有关;
小军猜想:可能与瓶子的形状有关;
你认为影响因素还有(写出一点)。
(3)实验小组通过试验发现,瓶塞插入深度不同,瓶塞被冲出前用气筒充气次数不同(设每一次充入气量相同),他们选用同一可乐瓶,瓶中水量为300ml.通过站在不同楼层观察员目测进行数据记录.考虑到安全做了三次,实验结果如下:
瓶塞塞入深度 | 浅 | 深 | 更深 |
高度(m) | 2 | 5 | 12 |
这可验证水火箭上升高度与有关的猜想是否正确的。
(4)为了验证小华的猜想,请你为她设计一个可行的实验步骤:。
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【题目】在“观察水的沸腾”的实验中,某个实验小组得到如表的实验记录表格:
(1)从记录数据看,第__min的数据有明显错误,此时水的沸点为__℃.
(2)停止加热后,水__(”能”或”不能”)继续沸腾.
(3)如图所示的是甲、乙两杯水被加热时水中气泡上升的情形,其中__最可能是水沸腾前的情形.
(4)如图所示,先不接两用气筒,将三角烧瓶中的水加热到沸腾时,温度计的示数为100℃;此时,通过“7”字形玻璃管用两用气筒向烧瓶内打气,见到的现象是①__,②__;以上实验说明,液体的沸点与__有关.
(5)如图所示,在盛水的烧杯内放入一装水的试管,用酒精灯对烧杯缓慢加热,当烧杯中的水沸腾后,继续加热.则试管中的水__(“会”或“不会”)沸腾.
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