(1)在此过程中，水吸收了多少热量?

(2)若此期间太阳辐射到热水器的热量为4.2×107J，则该热水器的效率是多少?

【题目】在我国首次“太空授课”中，女航天员王亚萍制造了一个小水球，我们透过水球看见她的“倒影”，如图，则下列说法中正确的是 （　　）

A.“倒影”是光的反射形成的
B.“倒影”是光的直线传播形成的
C.“倒影”可以在光屏上出现
D.若王亚平距水球变远，“倒影”会变大

【题目】如图所示，要想在光屏上出现缩小的像，应该把点燃的蜡烛放在（　　）

A.“A处”
B.“B处”
C.“C处”
D.“D处”

A． 家庭电路中的保险丝熔断，一定是用电器总功率过大

B． 闸刀开关的手柄是绝缘材料制成的

C． 三孔插座中比两孔插座多的那个孔是跟零线连接的

D． 电能表应该装在家庭电路支路上

【题目】关于下列四个情景的说法错误的是（　　）
A.发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量

B.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质

C.发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动

D.8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同

(1)按如图甲正确连接好电路，闭合开关后发现:小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是______________.排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需__________________;

(2)观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表，电流表示数，实验记录见表:

当小灯泡两端电压为3V时，小明观察到电流表指针的位置如图丙所示，则小灯泡的实际功率为_____________W.

(3)本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为______同学的观点是错误的，理中是_____

A．该灯泡只能在220V电压下工作

B．该灯泡的实际功率是40W不变

C．该灯泡每秒消耗的电能是40W

D．该灯泡正常发光时的功率是40W

(1)用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整(请用2B铅笔在答题卡上连线).____

(2)闭合开关前，电流表指针如图乙所示，对电流表的操作应该是______.正确操作后，闭合开关，发现电流表指针仍然如图乙所示，原因是_____________.

(3)先接入15Ω的电阻，调节滑片时电压表示数为3V，观察到电流表示数如图丙所示，则电流表示数为______A;用10Ω电阻代替15Ω电阻接入电路，应将滑片向_____端(选填“左”或“右”)移动，才能使电压表示数保持3V，并记录下电流表示数为0.3A;用5Ω电阻代替10Ω电阻接入电路，正确操作，电流表示数为0.6A .

(4)分析三次的实验数据，可得出电流与电阻的关系是_____________.

(5)王强同学继续探究:他用了30Ω的定值电阻代替原来的电阻实验，发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为3V，原因是___________;要使电压表示数保持3V，要求变阻器的最大阻值最少为____________Ω.

A. 较小的密度 B. 较大的比热容 C. 较高的热值 D. 较低的沸点

A. 开关发生了短路 B. 插座发生了短路

C. 插头发生了短路 D. 灯座发生了短路