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【题目】小华为了探究“电流与电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路。她准备的实验器材有:电压恒为3V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为10Ω,20Ω,50Ω的定值电阻各一个,一标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器,导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线,将图乙中的实物连接完整 __________。
(2)小华连接好电路,闭合开关后,移动滑变阻器滑片时,发现电流表指针正常偏转,电压表示数为零,故障的原因可能是__________________。
(3)故障排除后,小华先把10Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2V,读出电流表示数后,断开开关,她直接拆下10Ω的电阻,改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是____V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向____端(选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为____V。
(4)当小华改用50Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,都无法使电压表示数达到实验要求的值,你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是(________)
A.滑动变阻器的阻值太大 B.电压表量程选小了
C.滑动变阻器的阻值太小 D.滑动变阻器烧坏了
(5)小华解决了上述问题后,完成了实验。利用收集到的多组数据作出了的电流I随电阻R变化的关系图象(如图丁所示)。分析图象得出了电流与电阻的关系是________________。
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【题目】如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中通过观察____的大小,来判断小球动能的大小,这种方法在物理学上称为____。
(2)当研究动能的大小与速度的关系时,应该选用质量____的两个小球从斜面上____高度由静止滚下。(均选填“相同”或“不同”)
(3)某同学利用上述实验装置“探究动能大小与质量”的关系,它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下,实验记录数据如下:
该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关,你认为实验结论与物理事实是否相符?____(选填“相符”或“不相符”)。你认为出现此实验现象的主要原因是______________。
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【题目】【2015·沈阳市】在风力资源丰富的地区,可以看见由许多风力发电机组成的“风车田”。发电机发电的过程是其它形式的能_______(填“转移”或“转化”)成电能的过程。风能安全清洁,作为_______(填“可再生”或“不可再生”)能源是未来的理想能源之一。
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【题目】用100牛顿的拉力水平作用在100千克的物体上,则在拉力的作用下物体沿水平方向向前移动了10米,拉力对物体做的功是________焦耳,如果物体的运动为匀速直线运动,这时阻力的大小是________牛顿,力的方向________。
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【题目】下列说法中正确的是:()
A. 夏天,我们看到的冰糕冒“白气”是一种汽化现象
B. 深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的;
C. 高压锅是利用液体沸点随液面上方气体压强的增大而降低,使食物容易被煮熟;
D. 电冰箱是利用致冷物质迅速汽化吸热,使电冰箱内温度降低
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【题目】一个空瓶子的质量是150g,当装满谁时,瓶和水的总质量是400g;当装满另一种液体时,瓶和液体的总质量是350g.这个瓶子的容积是 cm3,液体的密度是 kg/cm3 . 若将瓶子中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将 (选填“变大”,“变小”或“不变”).
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【题目】小明同学在研究电热器的性能时,取了两只相同的杯子,装入质量相等的同种液体,将两只待研究的电热器A、B接入家庭电路,分别给两只杯子中的液体加热,如图甲所示。用温度计测出被加热的液体在不同时刻的温度,画出其温度随时间变化的图像,如图乙所示。
(1)由题意可知,小明同学研究该问题所建立的理想模型是:
①电流通过电热器产生的电热全部转化为____。
②加热过程中,液体没有对外____。
(2)实验中杯子中的液体常用的是煤油而不是水,原因是____。
(3)分析图像可知,电功率较大的电热器是 ____,电阻值较大的电热器是____。
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