【题目】小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时（如图），记录的实验数据如下表：

（1）图 是水在沸腾时的情况．分析数据可知：此时水的沸点为 （选填“升高”、“不变”或“降低”）．
（2）请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图象．
（3）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法

（1）安装实验器材时，小滨应按照______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）安装好器材开始实验后，小滨的操作如图所示，请指出小滨的错误之处：__________________。

（3）下表是实验过程中不同时刻的温度记录，小滨由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是________，你这样判断的理论依据是____________________________。

A. 具有能量的物体一定能够做功 B. 运动物体具有的能量一定是动能

C. 被举高的物体具有的能量一定是重力势能 D. 形变大的物体的弹性势能一定大

【题目】某物理学习小组，选择如图甲所示的四个透镜进行探究实验（其中A、B和C、D是两组形状相同的凸透镜，它们分别用玻璃、塑料和水晶制作而成）：

（1）为了探究“凸透镜的焦距大小与透镜球形表面弯曲程度的关系”，小组同学应选择图甲中的哪两个凸透镜做实验？
答： （选填字母序号）；
器材确定后，接着小组同学让一束与主光轴平行的光，分别经过两凸透镜后会聚于焦点处，如图E、F所示．比较两次实验的现象，可以得到的结论是：凸透镜表面越凸，凸透镜的焦距越 ；
（2）如果选择A、B两个透镜，他们还可以探究“凸透镜的焦距大小与 的关系”．

【题目】小红同学在做“观察平面镜成像”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示．在此实验中：

（1）直尺的作用是便于比较 的关系
（2）两段相同的蜡烛是为了比较 的关系
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．

(1)分析表中数据，可得出结论：

①光从空气斜射到水面时，将同时发生反射和折射现象；

②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：___________，且折射角____（大于／等于／小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．

该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点_________。

(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价。

是否存在不足？答：____（是／否）；请简要说明理由：________________________．

（1）闭合开关，发现L1不发光，L2比较亮，电压表示数为零，则小灯泡L1的故障是_______．

（2）排除故障后，小明正确测出了L1两端的电压，在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，打算采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上．此操作可能会导致电压表出现的现象是________________________________．

（3）最后，小明按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4V，UL2=1.4V，UAC的示数如图乙所示，读出UAC=________________V，并得出了实验的最终结论．

A. 石油是可再生能源 B. 核能是不可再生能源

C. 电能是一次能源 D. 太阳能是二次能源