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【题目】小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)连接电路时,开关应______________;闭合开关前,滑动变阻器的滑片应该滑到________________(选填“最左端”或“最右端”) 。
(2)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)______。
(3)实验中多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论:电压一定时,___________________________________。
②上述实验中,小明用5Ω的电阻做完实验后,断开开关,取下5Ω的电阻,然后将10Ω的电阻接入电路,闭合开关,接下来他应该进行的操作是:向______移动滑片(选填“左”或“右”),使电压表示数为_______ V时,读出电流表的示数。
(4)小明连接完电路后闭合开关,发现电压表的示数接近电源电压,反复移动滑动变阻器的滑片P,电压表示数基本不变。发生故障的原因可能是滑动变阻器______________,或者小灯泡______________。
(5)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于_______Ω的滑动变阻器。
(6)小红试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系,你认为他的实验方案可行吗?__________(选填“可行”或“不可行”),你的理由是_______________________________________________ 。
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【题目】“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的__________,又没有阻止声音的______________。
3.产生 传播
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【题目】“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中,以船为参照物的一句是( )
A. .满眼风光多闪烁 B. 看山恰似走来迎
C. 仔细看山山不动 D. 是船行
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【题目】一个物体只受两个力的作用,且这两个力的三要素完全相同,那么
A. 物体所受的合力可能为零 B. 物体的运动状态可能保持不变
C. 物体的运动状态一定改变 D. 物体所受合力一定为零
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【题目】小丽同学利用如图所示的装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳出初步结论.比较甲、乙两图可知:_______________________;比较甲、丙两图可知:_____________________________。这种现象叫做__________________现象。
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【题目】研究凸透镜成像的实验中,所用仪器如图所示,其中(1)仪器的名称是 .
(1)实验开始前先调节 在同一高度,其目的是 .
(2)从图中可以观察到,物距的关系应满足: 时,所成像为倒立缩小的 像(填“实”或“虚”.)
(3)为了得到放大的实像,如果透镜不动,蜡烛向 移动,光屏同时向 移动,才能得到清晰的像.
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【题目】如图所示,是某小组的同学探究感应电流方向与哪些因素有关的实验情景(图中箭头表示导体的运动方向),下列说法中正确的是( )
A. 比较图(a)和图(b)可知,感应电流的方向与磁场方向有关
B. 比较图(b)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向和导体运动方向无关
C. 比较图(a)和图(c)可知,感应电流的方向与磁场方向无关
D. 由图(d)可以得出感应电流的方向跟导体是否运动无关
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