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【题目】新型电饭锅采用“聪明火”技术,智能化地控制食物在不同时间段的温度,以得到最佳的营养和口感,其简化电路如图甲所示.R1和R2均为电热丝,S1是自动控制开关.煮饭时,把电饭锅接入220V电路中,在电饭锅工作的30min内,电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示.求:
(1)S和S1都闭合时电饭锅的电功率;
(2)电热丝R2的阻值;
(3)这30min内电饭锅产生的热量.
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【题目】斜面在物理实验中多次使用。
(1)如图甲所示,在学习“运动和力的关系”时,小云让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,使小车进入水平面时的_________相同。观察实验现象可以得出:平面越光滑,小车受到阻力越小,运动的距离越______。进一步推理,假如小车受到的阻力为零,它将会在水平面上做_______________运动。
(2)如图乙所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小云让质量不同的铁球从斜面的相同高度由静止释放,撞击同一木块,。本实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系;物体动能的大小是通过_________________来反映的。
(3)这两个实验中,斜面的作用是_____________________________________。
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【题目】小华家中楼顶装有一储水箱,箱底有四个脚,每个脚与地面的接触面积为0.01m2 , 水箱内装有1.2m3水,1楼水龙头距水箱内水面的距离为10m,求:
(1)1楼水龙头处受到水的压强;
(2)水箱对地面的压强(水箱质量忽略不计).
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω,所用滑动变阻器的最大阻值40Ω.
(1)请用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接(要求滑片P向C端滑动时,变阻器电阻变小);
(2)同学们进行试触时,发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是_________;
(3)某次实验中,同学们看到电压表示数为1.8V,要使灯泡L正常发光应向__(选填“A”或“B”)端移动滑片,同时视线应注意观察_______(选填“电流表”或“电压表”)示数,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,示数为______A,则小灯泡的额定功率是______W.
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【题目】采了花粉的蜜蜂因载重量增加,其翅膀每秒钟振动次数减慢。有经验的养蜂人凭听声音就能辨别出蜜蜂是载满了花粉回家还是没有载花粉回家的。养蜂人判别的根据是:( )
A. 蜜蜂声音的响度不同 B. 蜜蜂声音的音调不同
C. 蜜蜂声音的音色不同 D. 蜜蜂飞行的高度不同
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【题目】通电线圈在磁场里处于平衡位置时,下列说法中正确的是( )
A. 磁感线与线圈平面平行,线圈不受力
B. 磁感线与线圈平面垂直,线圈不受力
C. 磁感线与线圈平面平行,线圈受到平衡力
D. 磁感线与线圈平面垂直,线圈受到平衡力
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【题目】如图所示,李宁同学在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验.
(1)当蜡烛位于图中B处时,移动光屏到D处,观察到光屏上呈现清晰的像,此时像和物大小相等,则该凸透镜焦距为__cm.
(2)李宁同学把蜡烛移动到A处,屏上的像变得模糊,要使像变清晰,光屏应向__(选填“左”或“右”)适当移动,此时光屏上的像应该是倒立、_________的实像.生活中常用的______就是利用这个原理制成的.
(3)在上述(2)操作的基础上,张老师取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间、光屏上的像又变得模糊,李宁同学发现当光屏向左移动适当距离后像又清晰.由此可知,张老师所戴的眼镜是________,张老师的眼睛属于_________.(选填“近视眼”或“远视眼”)
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【题目】某小组三位同学发现钟摆的摆动似乎是有规律的。于是他们在细绳下面挂一小球制成了单摆,研究在摆动角度θ不大的情况下,单摆来回摆动一次所用的时间(摆动周期T)与哪些因素有关,如图所示,l为单摆的摆长,m为单摆摆球的质量。为了减小误差,三位同学在实验中每次测量单摆摆动30次(30T)的时间。丙同学在甲、乙同学实验的基础上继续实验,三位同学的实验数据分别记录在下表中。为了进一步探究单摆的摆动规律,他们进行了适量的运算,将结果记录在下表的后三列中。
(1)三位同学在实验中都要测量单摆摆动30个周期的时间,目的是___________________。
(2)分析比较实验序号1、2与3,可知甲同学得出的结论是:当单摆的摆长和摆动角度相同时,单摆的周期与摆球的质量____________(选填“有关”、“无关”)。
(3)分析比较实验序号4、5与6,可知乙同学研究的是:单摆的周期与摆球____________的关系,他得出的结论是:当单摆的摆长和摆球质量相同时,单摆的周期与_______________________________。
(4)分析比较实验序号7、8与9中单摆的周期与摆长的关系,可知丙同学得出的结论是:_______________________________________。
(5)进一步综合分析单摆的周期与表中后三列经运算后得到的数据关系,可归纳得出的结论是:_____________________________________________________________。
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