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【题目】【江苏省苏州市吴中区2017届九年级上学期期中考试】学校的物理兴趣小组在探究滑轮组的机械效率时设计了如图所示的实验装置,钩码总重6N,由图可知,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的拉力为 N,钩码4s内上升0.2m,上升过程中钩码的机械能 (变大变小不变”),该滑轮组的机械效率为 (保留一位小数)

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【题目】汽车在出厂前要进行测试.某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s.求:
(1)该汽车在600s内行驶的路程.
(2)汽车在整个测试过程中的平均速度.

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【题目】小明弹吉它,先调整弦的松紧程度,他这样做的目的是改变吉它声音的_______。他用力击打弦。他这样做的目的是改变吉它声音的_______,区分吉它和二胡声音是根据_______不同的。

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【题目】为了践行“绿色环保”的生活理念,小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发,最终都到达地点B,小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进,小王以5m/s的速度跑步匀速前进,小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进,则(
A.小张先到达B地
B.小王先到达B地
C.小李先到达B地
D.三人同时到达B地

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【题目】有五位同学轮流用同一把刻度尺先后测量同一物体的长度,他们测量的结果分别是:18.23cm,18.65cm,18.24cm,18.25cm,18.22cm.该物体长度的平均值是(
A.18.318cm
B.18.32cm
C.18.235cm
D.18.24cm

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【题目】【江苏省东台市第四教育联盟2017届九年级上学期第二次质量调研(12月)】如图所示,用12N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为20N的物体,物体上升1m所用时间为4s。此过程中拉力的功率为 W,动滑轮的机械效率为 ;将物重逐渐增大,假设动滑轮始终能正常工作,此过程中,它的机械效率范围是

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【题目】一列火车长200米,已知它用2小时行驶了144千米,这列火车在这段时间内的平均速度多大?合多少米/秒?若火车仍以此速度通过1.6千米的山洞,则整列火车驶出山洞要花多长时间?(写出具体过程)

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【题目】【江苏省泰州中学附属初级中学2017届九年级上学期期中考试】某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程中,他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:

a.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点时,槽钢在水平位置平衡.

b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变.用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,如图乙所示.测得OB=6cmOA=900cm, 弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重量.

(1)大象的重量为 N.

(2)设计步骤a的目的是

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【题目】汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2km.求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程.
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度.

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【题目】【江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟2017届九年级上学期期中考试】某班同学利用杠杆做了以下的实验:

A:“探究杠杆的平衡条件”

(1)当杠杆静止在图甲所示的位置时,杠杆处于 选填“平衡”或“不平衡”)状态;如图甲中,应将右端的平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了

2小明同学用乙所示的方法使杠杆处于平衡状态,测出此时的拉力大小为F1,发现,F1L1F2L2,其原因是:

B:“探究杠杆的机械效率”

如图所示装置,每个钩码的质量为m,O为支点.(支点处摩擦忽略不计)

1)他将2只钩码悬挂在B点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,拉力为F1,测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2,则此次杠杆的机械效率为η= .(用物理量的符号表示)

2)他将2只钩码悬挂在C点,在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使C点上升高度为h2,则弹簧测力计的示数将 选填大于等于或“小于下同)F1,此次弹簧测力计做的功将 第一次做的功.

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同步练习册答案