A. 切割硬物的刀具 B. 公交IC卡

C. “嫦娥二号”外表涂层 D. 装浓硫酸的容器

（1）连接电路时，开关应 （选填“断开”或“闭合”）。

（2）图甲是未连接好的实验电路，请你用笔画线代替导线将它连接完整。

（3）连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动变阻器的滑片，发现小灯泡都不亮、电流表无示数、电压表有示数，则故障原因可能是小灯泡 （选填“短路”或“断路”）。

（4）故障排除后，移动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。

（5）根据测出的数据，画出了小灯泡的电流与电压变化的关系图象，如图丙所示，发现图线是弯曲的，其主要原因是 。

【题目】如图所示，在质量为1kg的容器内装有5kg的水，容器底面积为100cm2 ， 容器放在水平桌面上，桌面面积为0.9m2 ， 求：
（1）容器底对桌面的压强．
（2）水对A点的压强．
（3）水对容器底部的压力．

（1）请用笔画线代替导线，将电压表正确连人图20所示的实物电路中。

（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片户应移至 端（选填“A”或“B”）。

（3）正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡都不发光，且电压表、电流表均无示数。某同学用一根导线排查故障，当把导线的两端分别接在M、N和M、B接线柱上，发现小灯泡两次都发光且电压表均有示数。根据上述现象可判断出电路的故障是 。

（4）排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数为 A（如图21所示），小灯泡的额定功率是 W。

（1）这壶水吸收的热量；

（2）电热水壶的热效率；

（3）在用电高峰期，电路中的实际电压降为198V时，电热水壶的实际功率．

【题目】一辆质量为1.5×103 kg的轿车，在平直的公路上匀速行驶了30km，耗时20min，车轮与地面接触总面积为0.2 m2 ． 求：
（1）小轿车的行驶速度；
（2）小轿车对水平地面的压强．（g取10N/kg）

A. 教室单人课桌长约5 m B. 一部iphone手机的质量约为150 g

C. 家用空调的正常工作电流约为0.5A D. 光在真空中的速度约为340 m/s

【题目】小明参观战士操练时，发现战士们手榴弹的投掷距离不同．他猜想手榴弹的投掷距离可能与投掷的角度和出手时的速度有关．回家后，他利用两把射出水流速度不同的水枪进行如图探究．
表一（探究一的实验数据）

表二（探究二的实验数据）

问：
（1）从水枪口射出的水流，由于仍能继续运动，最终落到地面，是由于受到的作用．
（2）在研究水流落地点与枪口的距离s与枪管和水平方向夹角θ的关系时，要保持不变．
（3）①分析表一（或表二）的数据，可初步得出：在水流射出时速度相同的情况下，枪管与水平方向的夹角为时，射出的水平距离最大． ②分析实验序号为1、6（2、7或3、8等）的数据，可初步得出： ．
（4）实际上影响投掷距离还有其它因素，请你猜想：战士的投掷距离还可能与等有关．

【题目】在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面
（2）甲、乙两图是探究液体压强与的关系．
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状 ．
（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用两图进行对比．
（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向的压强大小关系．