A. 溅入的水温度低 B. 水是热的不良导体

C. 水的沸点比油的沸点低 D. 水的比热比油的比热大

【题目】某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，如图所示。

（1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜．再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示．让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度（选填“会改变”或“不改变”）。在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是。
（2）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是。

A. 听到的讲课声、讨论声是由空气振动产生的

B. 能听到同学们的讨论声是由于空气能够传声

C. 将点读机音量调高，改变了声音的音色

D. 老师把手机调到无声状态是在人耳处减弱噪声

①用刻度尺量斜面的长L和高h

②将小车正放在斜面底端，用测力计沿____方向拉动小车至斜面顶端，测量拉力计算做功

③沿____方向匀速提升小车至斜面顶端，使之上升至高度h，测量拉力计算做功

④保持斜面高度不变，用不同的长木板改变斜面的坡度，再做1组实验，并将实验数填入表中

(1)该实验的主要目的是 _______.

(2)根据实验目的将表格A、B两处填写完整 A____ B_____.

(3)根据实验目的，分析测量结果，你认为最合理的结论（______）

A．利用斜面提升物体可以省力

B．利用斜面提升物体既可以省力，也可以省功

C．利用斜面提升物体可以省力，但费距离，不省功

D．斜面越陡越不省力，斜面越陡，可以省距离

(4)实验过程中，用弹簧测力计拉物体在斜面上做匀速直线运动时，物体受到的摩擦力f与拉力F的大小关系为f____F（选填“大于”、“等于”或“小于”） ．

【题目】冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考．受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想再进行一个实验：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，看它们的焦距是否相同．你觉得红光的焦距紫光的焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”)．理由是。

（1）在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左高右低，应将杠杆左端的平衡螺母向 调节，使杠杆在 水平位置平衡，也是为了方便对 的测量；

（2）小华将四个重力均为0．5N的钩码挂在杠杆左端A点后，将弹簧测力计钩在杠杆B处的细线上（如图所示）。要使杠杆平衡，且弹簧测力计的示数最小，则小华应沿 方向拉弹簧测力计。在此情况下，小华读出弹簧测力计示数为1N。小明和小华对实验数据分析后得到的结论是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。你认为他们这样就得出结论是否合理？ ；简述理由： 。如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍保持杠杆在如图中位置平衡，则测力计的示数将 （选填：“变大”、“不变”、或“变小”）。

【题目】如图，在注有清水的试管内留有一稍大的空气泡，使太阳光从试管的正上方向下照，观察试管下方的白纸，可以发现白纸上与空气泡相对应的位置上，有一椭圆黑影，而其它部分竟是一条与试管平行的亮线．这是因为试管充满水的地方相当于透镜，而气泡与周边的水组成透镜．如果把白纸从靠近试管向下移动到较远处，亮线的粗细将如何变化？。

（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示沙子和水____；

（2）实验中，玻璃棒的作用是____；

（3）分析表中的实验数据可知：质量相同的沙子和水，升高相同的温度，水吸收的热量____（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量；根据表中数据可以可以推想，如果给质量相同的沙子和水加热相同的时间，则____升高的温度会更高些，两者增加的内能____________（选填“相等”或“不相等”）。

（1）该实验利用了转换法，通过观察 来判断 的动能的大小；

（2）让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系；

（3）换用质量不同的小球，使它们从斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究动能的大小与 的关系。若水平面绝对光滑，本实验将 （选填“能”或“不能”）达到探究目的。