A.维修用电器时一定要切断电源

B.有金属外壳的用电器，金属外壳一定要接地

C.发现有人触电应先救人后断电

D.为了保证家庭电路安全，尽量不要同时使用多个大功率电器

（1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知：物体排开水的体积越大，物体所受的浮力就___（选填“越大”或“越小”）。

（2）小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入水中深度变化的图像，如图所示。

分析图像可知：描述金属圆柱体所受浮力的变化情况的图像是__（选填“a”或“b”）；该金属圆柱体在空气中所受的重力为__N，当金属块完全浸没水中后所受的浮力是__N，金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度___（选填“有”或“无”）关。

（3）在上述实验的基础上，请你再增加一个实验步骤，用来研究浮力大小与液体密度的关系。

_________________________________。

A. 铅笔水平向右移动时，它的像将变小

B. 平面镜竖直向上移动时，铅笔的像也将向上移动

C. 若改用一块较小的平面镜，铅笔的像将变小

D. 若铅笔按图示箭头方向转过45°，铅笔将和它的像垂直

A. 在a、b两点间接入一个阻值为10Ω的定值电阻R，则R0两端的电压为4V

B. 在a、b两点间接入一个量程为0~0.6A的电流表，电流表的示数为0.2A

C. 在a、b两点间接入一个“3V 0.5A”的小灯泡，小灯泡能正常发光

D. 在a、b两点间接入一个阻值为10Ω的定值电阻R，电路消耗的总电功率为2W

A. 小孔成的像 B. 用潜望镜看到的物体

C. 水面形成的倒影 D. 戴眼镜看到的字

【题目】在“测量滑轮组的机械效率”实验时，小明利用如图甲、乙两组不同的滑轮组进行了5次测量，测得数据如表所示．

（1）表格中前四组数据是用图甲滑轮组测出的，在图甲中画出实验时滑轮组的绕绳方法．

（2）实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计．
（3）表格中编号①数据应为；根据图乙中测力计可知编号②数据应为N．
（4）由表中第1、2组数据可知，同一滑轮组的机械效率与物体被提升的高度（选填“有关”或“无关”）．
（5）由表中第3、4组数据可知，同一滑轮组的机械效率与摩擦和有关．
（6）由表中第组数据可知，使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮质量越大），绳子与滑轮间的摩擦力越大，滑轮组的机械效率（选填“越高”、“不变”或“越低”）．
（7）有同学认为：“机械越省力，它的机械效率越高”，你认为这句话是的（选填“正确”或“错误”）．你是用小明收集的数据中两组数据对比分析来判断的．

【题目】如图所示漫画描绘的是猴子和兔子分萝卜的情景，究竟谁分得的萝卜重，三位同学提出了自己的猜想：甲认为：猴子胜利了；乙认为：兔子胜利了；丙认为：猴子和兔子谁也没有沾光．到底谁的猜想正确呢？

（1）为此，三位同学利用杠杆设计实验进行验证．若在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图1所示，则他们应将杠杆左端的螺母向（选填“左”或“右”）边旋一些，才能使杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡的主要目的是 ．
（2）若三同学实验时的现象如图2所示，根据该实验现象，可以判断猜想正确的同学是（选填“甲”、“乙”或“丙”）．

（3）根据图2的实验，三同学还得出结论：只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”，杠杆就能平衡．
①你认为这个结论是的（选填“正确”或“错误”）．
②如何用图3的装置来验证你的观点？请简要说出你的方法 ．

【题目】利用如图所示的斜面移动物体可以（选填“省力”或“省距离”）．如果斜面长1m，高0.2m，现用平行于斜面的拉力，将重为10N的物体从斜面底端匀速拉上斜面顶端．若不计物体与斜面间的摩擦力，则拉力大小为；若实际拉力大小为2.6N，则物体受的摩擦力大小为 ．

A. 倒立的 B. 放大的 C. 等大的 D. 缩小的