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【题目】如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( )
A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小
B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动
C.铅笔的像实际上是光的反射所形成的虚像
D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔将与它的像垂直
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【题目】为测量某种液体的密度,小明利用天平和量筒测量了液体和量筒的总质量,及液体的体积V,得到了几组数据并绘出了m﹣V图象,如图所示.下列说法正确的是( )
A.该液体密度为2 g/cm3
B.该液体密度为1.25 g/cm3
C.60cm3的该液体质量为60 g
D.量筒质量为40 g
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【题目】小文在实验室探究“电功率跟电压的关系”, 所选器材:几节干电池、灯泡L,“2.5V 0.3A”、 L2“3.8V 0.3A"、电流表、电压表、开关、导线.
(1)小灯泡电功率的大小可通过______________判断;连好电路,当开关闭合时,发现只有一只灯泡发光,且电压表示数为零.由这一现象可以判断电路的故障是______________________
(2)排除故障进行实验,收集证据记录在表格中,请写出实验结论:____________________.
(3)完成实验后,小文认为依据一组实验证据得出结论不可靠,为使实验结论更可靠,请你说出两条改进意见 _____________。
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【题目】在“测量液体的密度”实验中:
(1)把天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针位置如图所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡.
(2)将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,若小杯子的质量为20g,则小杯子中液体的质量为g,然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中,液面到达的位置如图丙所示,由此可计算出液体的密度为kg/m3 .
(3)此次实验操作测得的液体密度值偏大,原因是
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【题目】某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点.
(1)在选择器材时,小明提出不要使用量程为﹣2℃~102℃的温度计,要使用量程为﹣20℃~102℃的温度计,这样考虑主要是基于什么假设?
(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是℃.
(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200ml,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点,数据记录如下表:
盐水浓度(%) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 | 27 | 30 | 36 |
凝固点(℃) | 0 | ﹣2 | ﹣4 | ﹣6 | ﹣8 | ﹣11 | ﹣15 | ﹣18 | ﹣17 | ﹣1.8 | ﹣0.4 | 0 |
分析表格中数据可知,当盐水浓度增大时,其凝固点 .
(4)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低,其值为﹣18℃,你认为他的判断准确吗?(准确/不准确),你判断的理由是 .
(5)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 . (冰/适当浓度盐水结成的冰).
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【题目】在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)如图甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象.由图象可知凸透镜的焦距是cm.
(2)把蜡烛放在距凸透镜16cm处时,如图乙所示,在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、的实像.
(3)实验完成之后,小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,如图丙所示,因为近视眼镜对光有作用,所以光屏上原来清晰的像变得模糊了,若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像,在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下,应将光屏凸透镜.
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【题目】在“探究平面成像特点”实验中,如图甲所示,在桌面上铺一张图象纸,在纸的中间沿横线竖直放置一块较薄的玻璃板代替平面镜,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前,可看到它在玻璃板后的像,再拿一只相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后,移动位置,使B跟A的像重合.
(1)通过图象纸,可方便准确地得出结论,像距(填“大于”、“小于”或“等于”)物距.
(2)蜡烛B与A的像重合,说明像与物大小(“相等”或“不相等”).
(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好像点燃了,若在像的位置放一光屏,光屏(填“能”或“不能”)承接到像.
(4)如图乙所示,如果玻璃板没有竖直放置,实验中会出现的情况是
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【题目】移动式划船机”在某市青少年科技创新大赛上荣获学生创造发明一等奖.它改变了传统健身器材的局限性,如图所示是现场的操作演示.下列分析正确的是
A. 手柄处刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦力
B. 操作划船运动时,划船机运动速度越大,其惯性越大
C. 静止时划船机对地板的压力和划船机受到的支持力是一对平衡力
D. 用脚调整踩踏板的方向,能让划船机转向,是由于力可以改变物体的运动状态
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