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【题目】如图所示,人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛,但没有拉动.其中说法正确的是( )
A.绳拉牛的力小于牛拉绳的力
B.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力
C.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力
D.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力
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【题目】昭阳湖是兴化人游泳的好去处,但这里也是发生溺水事故的高发水域。为安全起见,有经验的游泳者常常要装备一种被称作“跟屁虫”的辅助装备。 “跟屁虫”由一个气囊和腰带组成,两者之间由一根线连接。如图A,正常游泳时,连线松驰,“跟屁虫”浮在水面,跟人如影相随。体力不支时,可将气囊压入水中,这样就可以起到很好的保护作用。如图B为一“跟屁虫”的说明书。(ρ水=1.0×103 kg/m3)求:
(1)人正常游泳,“跟屁虫”浮在水面时排开水的体积;
(2)将气囊全部压入水中,由此可获得的向上的力量;
(3)为了使“跟屁虫”在不慎被刺破后,仍能起到一定的保护作用,请对它的气囊设计提一个合理的建议。
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【题目】海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大.次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知,预报海上风暴,从而为渔业、航海等服务.下列说法正确的是( )
A. 次声波不能传递信息
B. 次声波是由物体振动产生的
C. 次声波在海水中比空气中传播慢
D. 次声波的频率太高,人耳听不见
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【题目】弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F1、F2均为3N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的示数为0N
B.弹簧测力计的示数为6N
C.F1、F2是一对相互作用力
D.F1、F2是一对平衡力
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【题目】在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小明同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平桌面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。
(1)要探究动能大小与物体质量的关系应是球到达底部的_____相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是_____。
(2)由甲、丙两次实验可以得出的结论是_____。
(3)该实验是通过观察_____来比较铁球动能的大小,从而得出结论的。下面的三个实例中也采用这种研究方法的是_____。
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用磁感线来描述磁场
C.探究电功大小与哪些因素有关,通过重物提升的高度来判断电流做功的多少
(4)若桌面过于光滑,则_____(选填:“更利于”、“不利于”)探究得出结论。
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【题目】同学们背书包时,肩部会有受压的感觉,所以,小红选择了一种双肩背的宽带书包。小红选择这种书包的理由是( )
A.减小压强
B.增大压强
C.增大压力
D.减小压力
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【题目】在抗震救灾中,党和政府把救人放在重中之重的位置,在倒塌房屋的废墟中搜救被困人员,重型吊机起到了重的作用.如图所示的重型吊机在某次起吊中,吊起了30000千克的重物(钢绳的重和摩擦不计,取g=10N/kg).求:
(1)当重物匀速上升时,钢绳受到的拉力为多少牛?
(2)若重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升20秒,重型吊机对重物所做的功为多少焦?
(3)在重物以0.1米/秒的速度匀速竖直上升的过程中,重型吊机对重物做功的功率为多少瓦?
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【题目】应用声传递信息的事例:
(1)生活中,人们根据________知道大雨即将来临。
(2)生产中,铁路工人根据钢轨敲击后发出声音的不同找到松动的螺栓。
(3)医学上,利用“B超”诊断病情。
(4)军事上,利用________系统探测敌方潜艇的距离和方位。
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