【题目】探究杠杆的平衡条件
（1）如图所示，若杠杆在使用前左端低，右端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的螺母向（填“左”或“右”）调节至平衡．杠杆平衡后，在整个实验过程中，（填“可以”或“不可以”）再旋动两侧的螺母．
（2）下列实验步骤中 A 、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡．
B 、计算每次实验中F1L1和F2L2的大小，根据计算结果得出杠杆的平衡条件．
C 、改变钩码的个数和位置，重复实验．
D 、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小，将数据填入表格中．
E 、将钩码挂在杠杆的支上点两边，先改变动力或动力臂的大小，然后调节阻力或阻力臂的大小，使杠杆在水平位置重新平衡．
正确的顺序是 ．
（3）每个钩码重1N，杠杆上每格长度是4cm．下表是某同学记录的实验数据．

分析上述数据，可得出的杠杆的平衡条件是： ．
（4）上图中，杠杆在水平位置平衡，如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码，杠杆的端将下沉．

A. 3600W B. 6000W C. 500W D. 60W

A. 从能量角度来看,磁场对电流的作用,表明了电能可以转化为机械能

B. 在跳远比赛中加速奔跑,是为了增大身体的惯性,可以跳得更远一些

C. 声音也可以在真空中传播

D. 奥斯特实验发了电磁感应观象

A. 平面镜 B. 照相机 C. 幻灯机 D. 放大镜

【题目】在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布；让小车从斜面顶端由静止滑下，如图1所示，观察和比较小车在毛巾表面，棉布表面和木板表面滑行的距离．
（1）实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小（选填“相等”或“不相等”）；
（2）实验中是通过改变来改变小车所受阻力大小的．
（3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越（选填“快”或“慢”）．
（4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将做 ．
（5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律（选填“能”或“不能”）直接由实验得出．
（6）通过上面的探究后，小明再想考如下的问题，如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”．）

【题目】如图所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s﹣t图象分别是图乙中的图线①②，两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 ， 两次拉力的功率分别为P1、P2 ， 则F1F2 ， P1P2（均选填“＜”、“=”、或“＞”）

A. 加速下落 B. 匀速下落 C. 保持静止 D. 可以向各个方向运动

A. 斜插入水中的筷子，从水面上看，水下部分的筷子向上弯折了

B. 从平面镜中看见自己的像

C. 在太阳光照射下树木出现了影子

D. 平静的水面映出岸上的景物

A. 放大镜成正立放大的实像 B. 潜望镜成正立缩小的虚像

C. 照相机成正立缩小的实像 D. 幻灯机成倒立放大的实像

A. 把书包带做得扁而宽,是为了减小书包对人体的压强

B. 滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力

C. 菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强

D. 在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力