（1）如图是小明确定凸透镜焦距时所做的实验，两束平行于主光轴的光线，过凸透镜都照射到A点，请画出两条光线经凸透镜后的折射光线__________．

（2）测得该凸透镜的焦距为___cm，当烛焰距该凸透镜15cm时，能成倒立、______的实像，生活中的______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这个原理制成的.当烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向_____（选填“左”或“右”）移，此时所成像将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图所示，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向____（选填“上”或“下”）调整．

（4）在如图中，如果此时撤去光屏，小明的眼睛在B点位置____________（选填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像．

（1）如图石英钟的时间是_____________.

（2）当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘“9”的位置，这是由于秒针在“9”的位置重力矩的阻碍作用最大．石英钟秒针从位置6转到位置9的过程中，秒针重力的力臂________（选填“增大”、“不变”、“减小”）.

（3）请在如图中画出秒针的重力G，并画出秒针重力的力臂L _____．（提示：A点是秒针的重心）

（1）如图是实验电路图，图上的圆圈表示电表，请在圆圈内填入相应的字母．

（2）某实验小组通过改变灯泡两端的电压，进行了三次测量，部分记录见上表.若电压表的示数为2.50V时，电流表的指针位置如图所示，请你填写表格中的两个空格_______．

（3）老师看了该小组的记录，提示说：你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗？通过交流其它小组也有类似现象：灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大．经讨论同学们认识到：实验是有误差的，但这个现象不能单纯用误差来解释。因为如果是误差，那么三次测得的电阻值应该相差______（选填“较大”或“较小”）.后来，同学们注意到灯泡发热、发光的特殊性，认为灯泡的电阻可能与___________（选填“材料”、“温度”、“长度”）有关，并通过查阅课本得到了证实．

（4）有的小组还发现：伏安法不但能测量小灯泡的电阻，还能测出小灯泡的额定功率，他们是根据公式____________，小灯泡的额定功率是_________W.

太阳能路灯专用控制器实质上是一个由光、声音和时间控制的单刀多掷开关（如图中的S）.晚上要让电灯发光，控制器将控制开关S与_________ （选填“a”、“b”或“c”）触点接触.此高效节能灯1盏正常工作照明10h，消耗电能____________J.

（1）如图是家庭电路的一部分，保险丝应该装在_______(选填“A”、“B”或“C”)线才起到保险的作用.

（2）以笔划线代替导线，在如图中补充完整电路___.（作图要求：a.开关要控制灯泡；b.符合安全用电原则. ）

A. 千克（kg）B. 牛顿（N）C. 焦耳（J）D. 瓦特（W）

(1)甲乙两图中，要弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力，弹簧测力计拉着木块沿水平方向做________（选填“匀速直线”、“加速直线”）运动.

(2)丙图中木块匀速直线运动时，弹簧测力计的读数是____N，木块水平方向受到的滑动摩擦力是____N．（不计滑轮、绳子的重量及绳子与滑轮之间摩擦）

(3)如果比较甲乙两图，能否得出滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关？为什么？___________．

A. 研究光时将它分成可见光和不可见光

B. 研究光的直线传播时引入光线

C. 研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调

D. 通过温度计内液体热胀冷缩程度来判断温度高低