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【题目】在探究摩擦力的实验中,小明将木块置于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力也相同).由表可知,在第一次实验中,木块受到的摩擦力大小为________N;在第三次实验中,木块受到的摩擦力大小为_________N;在这五次实验中,木块受到的摩擦力的大小有_______次是相同的.
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【题目】小华探究凸透镜的成像规律.
(1)课间,小华到室外利用太阳光来测量凸透镜的焦距,她将该凸透镜正对着太阳光,如图甲所示.此时纸上呈现一个并非最小的光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离为L.此时再将这个凸透镜与纸之间距离稍微增大,若光斑变大,则凸透镜的焦距
f______ L(选填“>”、“<”或“=”);调整以后得到如图乙所示的光路图.则该透镜的焦距为______cm.
(2)当烛焰位于如图丙所示位置时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、______的实像;若将蜡烛远离透镜2cm,此时像的大小比原来的像要______些.若不移动光屏,在凸透镜前适当的位置放置______(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”),也可以在光屏上再次出现清晰的像.
(3)眼睛可能观察到烛焰经凸透镜所成虚像是如图丁所示四幅图中的______;
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【题目】在“探究杠杆平衡条件”的实验中:
(1)实验时,调节杠杆在水平位置平衡的目的是_________。
(2)杠杆平衡后,小明同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上_______个钩码,使杠杆在水平位置平衡.
(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数如何变化__________.
(4)在探究过程中,我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力,阻力臂四个物理量,在进行多次实验的过程中,我们_______(选填“可以”“不可以”)同时改变多个量,进行探究测量。
(5)完成实验后,小明利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量。
①若以杠杆上的B位置为支点,在B的右侧挂质量为m的钩码,左右移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丙).
②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和_________的距离L2.
③根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆的质量m杆=_________(用题目中所给物理量表示)
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【题目】在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)对比图甲、乙可知:同种液体内部压强随着深度的增加而 .
(2)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小 .
(3)要探究液体压强与密度的关系,应选用两图进行对比.
(4)在图丙中保持探头的位置不变,向烧杯中逐渐加入水,U形管两侧液面的高度差将(选填“变大”、“不变”或“变小”).
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