A．都正确 B．只有小明正确 C．只有小红正确 D．都不正确

猜想A：铝棒发声的频率可能和铝棒的横截面积有关

猜想B：铝棒发声的频率可能和铝棒的长度有关

猜想C：铝棒发声的频率可能和手捏铝棒的部位有关

为了验证猜想A，同学们选择4根铝棒，每次均捏住铝棒的中间部位，由手捏部位向外端摩擦，实验所得的数据记录于下面的表格中，在2%的误差允许范围内（频率相差在70Hz以内）的测量值可以认为是相等的．

（1）分析表格中数据，可知铝棒的发声频率与横截面积是 的．（选填“有关”或“无关”）

（2）为了验证猜想B，同学们选择横截面积均为2.9×10﹣5m2的铝棒，实验所得的数据记录于下面的表格中，同学们从表中前两列数据很难得出频率f与长度L之间的关系，他们利用图象法处理数据，画出了频率f与长度的倒数的关系如图所示，分析可知发生频率f与铝棒的长度L的关系是 ．

（3）同学们又通过实验探究了铝棒发声的频率和手捏铝棒部位的关系，在实验过程中，有同学们将发声的铝棒一端插入水中，可以看到 现象，有同学用手迅速握住正在发声的铝棒，可以听见声音很快衰减，原因是 ．

A. 摩擦生热是将机械能转化为内能

B. 水电站里水轮机带动发电机是机械能转化为电能

C. 给蓄电池充电是将化学能转化为电能

D. 植物吸收太阳光进行光合作用是将光能转化为内能

A. 电能→内能 B. 电能→声能

C. 化学能→声能 D. 化学能→电能

【题目】如图甲，是小芳同学探究“平面镜成像的特点”的实验装置．

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，是为 ．
（2）选取两根完全相同的蜡烛，是为了比较像与物的关系；
（3）该实验中，刻度尺的作用是：比较像与物关系；
（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一个光屏，则光屏上（选填“能”或“不能”）接收到蜡烛A烛焰的像，这表明平面镜所成的像是像（填“虚”或“实”）；
（5）如果使蜡烛A离玻璃板远一些，则它所成像的大小；（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（6）实验时，小芳同学应在侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像．（选填“M”或“N”）

（1）连接电路时，开关应 ，电压表的量程应选择 ；

（2）检查电路无误后闭合开关，会发现小灯泡不亮，但电流表和电压表的指针都有偏转，接下来应进行的操作是 ；

（3）当小灯泡正常发光时，电流表的示数是0.3A，则小灯泡的额定功率是 W；

（4）实验过程中会发现小灯泡两端的实际电压越大，小灯泡的 越大，小灯泡越亮．