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【题目】如图所示,是“探究凸透镜成像的规律”实验装置,在图示位置,烛焰恰能在光屏上成清晰的像.

(1)物距是 cm.

(2)光屏上成的是倒立、 (填 “放大”、“等大”或“缩小”)的实像.

(3)小明将近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间,为了在光屏上再次得到烛焰清晰的像,应将光屏向 (填 “左”或“右”)移动.

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【题目】在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中,如图甲所示,用弹簧测力计测出物块所受的重力,然后将物块逐渐浸入水中.

(1)在图乙位置时,物块受到的浮力是 N.

(2)将物块逐渐浸入水中时,发现弹簧测力计的示数逐渐变小,

说明物体所受浮力大小随其排开液体的体积增大而

(3)继续将物块逐渐浸入水中,发现弹簧测力计的示数逐渐变小

后保持不变,最后突然变为0,示数为0时物块处于 (选填字母).

A.漂浮状态 B.悬浮状态 C.沉底状态

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【题目】把高2 cm的发光棒立于焦距为5 cm的凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4 cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是:

A. 10 cm B. 12.5 cm C. 4.5 cm D. 7.5 cm

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【题目】小明利用如图所示实验探究“浮力大小和哪些因素有关”.他把金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置:

(1)上述四种情况,图中金属块所受到的浮力最小;
(2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与有关;
(3)做两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;
(4)如图中能正确反映弹簧测力计示数F和金属块下表面在水中的深度h关系的图象是 . (金属块未接触容器底)

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【题目】如图是探究斜面的机械效率跟什么因素有关的实验装置.

(1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是
(2)实验时某同学在木块或铁块上放置不同的砝码,改变物块的重力,用弹簧测力计拉着物块沿斜面做匀速直线运动.实验的部分数据如下表:

实验次数

接触面粗糙程度

物块重G/N

物块上升的高度h/m

沿斜面的拉力F/N

物块移动的距离L/m

机械效率

1

较粗糙(木块﹣木板)

2.0

0.25

1.2

0.80

52%

2

同上

2.0

0.35

1.4

0.80

63%

3

同上

5.0

0.35

3.5

0.80

63%

4

较光滑(铁块﹣木板)

5.0

0.35

3.1

0.80

①该同学运用控制变量法探究的是斜面的机械效率与的关系.
②在第四次实验中,斜面的机械效率为

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【题目】有人说,同一机械的机械效率是不变的.小华设计了“探究滑轮组机械效率与所提升重物质量的关系”实验,来检验此说法是否正确.

(1)用笔画线代替绳子,在图甲中画出最省力的绳子绕法.

(2)如图乙所示,小华在实验中保持滑轮组不变,改变重物的质量,通过弹簧测力计匀速拉动绳子使重物缓缓上升,测得数据如下表(g取10N/kg):

第2次实验中的机械效率是 ;根据表中数据可以得到,滑轮组的机械效率随所提升重物质量的增大而

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【题目】透过圆形的鱼缸看里面的金鱼时,看到的金鱼比实际的要大,则此时:① 鱼缸相当于一个凸透镜,鱼缸相当于一个凹透镜,③ 所看到的是金鱼的实像,④ 所看到的是金鱼的虚像.其中正确的述是 (________)

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

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【题目】小杨学了“平面镜成像”和“凸透镜成像”后,总结出关于实像和虚像的一些特点,其中错误的是:( )

A. 虚像可以是正立的,也可以是倒立的 B. 虚像不可以用光屏承接

C. 实像可以是放大的,也可以是缩小的 D. 实像一定可以用光屏承接

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【题目】如图甲所示,是小宇设计的“探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置,根据实验数据,描绘出水的温度随时间变化的关系图像,如图乙.

(1)水的沸点是

(2)实验时大气压 (填 “大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.

(3)为了缩短把水加热到沸腾的时间,请提出一条可行的措施

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【题目】小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点,得到的实验数据如下表:

序号

液体

深度/cm

橡皮膜方向

压强计左右液面高度差/cm

5

朝上

4.9

5

朝下

4.9

5

朝侧面

4.9

10

朝侧面

9.7

15

朝侧面

14.6

酒精

15

朝侧面

11.8

盐水

15

朝侧面

15.9


(1)分析序号为①②③的三组数据,可得到的结论是:
(2)分析序号为的三组数据可得到的结论是:液体的压强随深度的增加而增大;
(3)分析序号为的三组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟液体的密度有关.

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同步练习册答案