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【题目】如图的滑轮(不计绳重和摩擦),把重150N的物体匀速提起,所用拉力为100N,关于该滑轮的说法中错误的是( )
A.滑轮重50N
B.使用该滑轮提物体费距离
C.该滑轮的机械效率恒为75%
D.若用该滑轮匀速提起重200N,所用拉力为125N
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【题目】在探究电流与电压关系的实验中,同学们设计了如下三种电路:
(1)甲同学认为图2电路比图1电路好,理由是:________。乙同学认为图3电路比图2电路更好,理由是图3电路便于多次实验。
(2)乙同学利用图3电路(其中电阻R=5Ω) 完成了本实验,测得数据如下:
实验次数 | 电压 U(伏) | 电流I(安) | 电压/电流 |
1 | 1 | 0.2 | |
2 | 2 | 0.4 | |
3 | 4 | 0.8 |
分析表格数据,可得出的结论是________。
(3)实验操作过程中,丙同学发现滑动变阻器损坏,但经过思考后利用图2电路最终也完成了多次实验,该同学的做法是________。
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【题目】如图所示,张明把筷子插入水杯中发现筷子好像在水面处折断了,于是他想探究“光的折射规律”.
【提出问题】光从空气斜射入水中遵循什么规律?
【猜想】A.光从空气斜射入水中折射角大于入射角; B.光从空气斜射入水中折射角小于入射角.
(1)为了更清晰地观察到水中光路,可以采用的方法是
(2)张明通过实验得出下表四组数据:根据表中数据分析可验证猜想是正确的,当入射角增大时折射角(选填“增大”或“减小”);若光从水斜射入空气中,则折射角入射角(选填“大于”或“小于”)
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角 | 30° | 45° | 60° | 0° |
折射角 | 25° | 40° | 55° | 0° |
(3)通过分析实验,你能归纳出光的折射有什么规律吗?(至少两条)
① .
② .
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【题目】小东同学用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力.
(1)测量前观察弹簧测力计,发现指针指在图1所示的位置,他应先 后再测量;此弹簧测力计的分度值是 N.
(2)如图2所示,测量时长木板应 放置,用弹簧测力计平行与长木板拉着木板做 运动,根据 知识,弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小.
(3)小东在实验中还发现你,用此装置按照(2)中的方式快拉或慢拉木块,弹簧测力计的示数都相同,说明滑动摩擦力的大小与 无关.测量时,如果不小心使弹簧测力计像右上方倾斜,则木块受到的滑动摩擦力会 (选填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】在一个无风的周末,小华将如图所示装置固定在汽车车顶,小华依次将汽车不同行驶速度时的弹簧测力计的示数记录在如表中.
汽车速度v/(ms﹣1) | 5 | 10 | 15 | 20 |
弹簧测力计示数F/N | 0.1 | 0.5 | 1.1 | 1.9 |
(1)根据的知识可知弹簧测力计的示数大小近似等于小车及挡板受到的空气阻力.
(2)实验装置中用小车而不是木块,目的是为了减小对实验结果的影响.
(3)分析表中的实验数据可知,物体运动速度越大,所受空气阻力越 .
(4)请你根据实验结论并结合所学物理知识分析:一雨滴从高空下落时(假设在无风天气),雨滴所受到的最大阻力雨滴重力(选填<、>或=),此后雨滴做 .
(5)你认为运动物体受到的空气阻力大小还与有关.
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【题目】阅读短文,回答下列问题:
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置,如图甲.
安全带结构一般由软带、等部分组成.汽车正常行驶时,卷带装置中的卷收器借助弹簧,如图乙,使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛.当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,安全带能在人尚未移动时拉紧软带,将乘员紧紧地绑在座椅上,待冲击力峰值过去时,适当放松安全带,避免因拉力过大造成二次伤害,同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴,使软带固定在某一个位置上,有效保护乘员的安全.
(1)当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时,系上安全带可以有效防止驾乘人员由于惯性而造成伤害.这时人和车具有的能也急剧变化.
(2)将安全带拉伸,卷收器弹簧的弹性势能将(变大/变小/不变)
(3)发生碰撞时,安全带对人的拉力随时间变化的图象是图丙中的 .
(4)下列说法正确的是 .
A.汽车突然拐弯时,安全带能自由伸缩
B.汽车突然启动时,安全带能对人起到保护作用
C.为了安全,安全带要尽可能系得松一些
D.用手快速拉安全带,安全带不能被拉动.
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【题目】如图所示是某建筑工地上使用的塔式起重机,在一次操作过程中起重机将质量为500kg的建筑材料竖直提升了12m,用时15s.(g=10N/kg).求:
(1)起重机提起建筑材料所做的有用功;
(2)提升过程中该起重机的电动机功率为8kW,那么提升过程中塔式起重机的机械效率是多大?
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