A. 一定是液态 B. 一定是固态 C. 一定是固液共存状态 D. 以上三种状态都可能

【题目】如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，它们的高度之比为2：1，底面积之比为1：2，则它们对水平面压力之比FA：FB是,A、B对地面的压强之比pA：pB是.

【题目】如图所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压强的P甲和P乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（ ）

A.P甲=P乙 ， F甲＜F乙
B.P甲＞P乙 ， F甲=F乙
C.P甲＜P乙 ， F甲＞F乙
D.P甲＞P乙 ， F甲＞F乙

【题目】如图所示，第一次甲单独用50N的力推墙，第二次甲推墙的力不变，乙用30N的力向左推甲，前后两次，人均未运动，则下列说法错误的是（ ）

A.第二次推时，墙壁受到80N的推力
B.在两幅图中，墙壁都受到50N的推力
C.乙受到地面30N的摩擦力，方向向左
D.第二次推时，甲受到地面20N的摩擦力方向向左

（1）在此实验中，用加热时间的长短来表示物质______________。

（2）分析表中的实验数据可知；质量相同的水和沙子，升高相同的温度时，水吸收的热量_____(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量。

（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，_____(选填“沙子”或“水”)升高的温度更高。

（4）实验中有些同学发现：刚开始加热时，情况与(3)结论不符，你认为可能的原因是：__________。

A. 15 cm ～17 cm B. 15 dm ～17 dm C. 1.5 km ～1.7 km D. 15 mm ～17mm

(1)请用笔画线代替导线，将图甲的实物图未连接部分补充完整。(连线不得交叉)_________

(2)当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，见表。请根据同学们的分析，将表中电压表和电流表的示数情况在空白处补充完整_______。

(3)故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端电压和对应的电流值，根据这些数据在坐标图上绘制出了I－U图像，如图乙所示，分析图像可知，小灯泡正常工作时电阻为_____Ω。

(4)从图像还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随两端电压的变化而跟着变化了，从物理学角度分析，造成这一现象的原因是_________。

【题目】为了揭示大自然的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索．下列说法错误的是（ ）
A.汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的
B.卢瑟福建立了原子结构的核式模型
C.分子是保持物质化学性质的最小粒子
D.两个表面光滑的铅块相互压紧后，能悬挂钩码而不分开，说明分子在不停的运动

【题目】我省富“硒”的矿泉水资源非常丰富．如果要将其开发为瓶装矿泉水，且每瓶净装550g，则：
（1）每个矿泉水瓶的容积至少要多少ml?
（2）若用该矿泉水瓶来装家庭常用的酱油，装满后至少能装多少g的酱油？ (ρ矿泉水＝1.0×103kg/m3 ，ρ酱油＝1.1×103kg/m3)

A. 小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大

B. 利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

C. 利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

D. 为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表