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【题目】电路中有一根电阻丝,若要使电路中的电阻变大,可以采取的方法是
A. 增大电路两端的电压
B. 减小通过电路中的电流
C. 串联一根相同的电阻丝
D. 并联一根相同的电阻丝
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【题目】在“探究感应电流的产生”的实验中.小颖同学的四次实验情况分别如图所示.
(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法对吗?________,图________可支持你的结论.
(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论___________________.
B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论:______________.
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是____________能转化为电能.
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【题目】图所示的是直流发电机的工作原理图,关于直流发电机下列说法中正确的是
A.直流发电机线圈内产生的是交流电,供给外部电路的是直流电
B.直流发电机线圈内产生的是直流电,供给外部电路的也是直流电
C.它是利用通电线圈在磁场中受到力的作用而转动的原理工作的
D.图中的E、F称为换向器,它的作用是改变线圈中的电流方向
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【题目】某同学取出一支示数为39.7℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5℃,则他读出的结果应该是( )
A.36.5℃
B.39.7℃
C.76.2℃
D.无法读数
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【题目】小丽学习了电磁感应现象后,就想:产生的感应电流的大小与什么有关呢? 她找到几个要好的同学开始了讨论和猜想:既然运动有快慢之分、磁场有强弱之分,那么感应电流的大小是否与这两者有关呢?于是她们开始做实验,首先按照课堂上探究电磁感应的实验装置(如图所示)重新安装了仪器,并且准备了磁性强弱不同的磁铁,以便改变磁场的强弱.闭合电路后她先改变导体在磁场中运动的快慢,观察电流表摆动的幅度大小.发现导体在磁场中运动的速度越大,电流表的指针摆动幅度越大;然后她又保持导体的运动快慢不变,换用磁性强的磁铁来实验,发现磁性越强,电流表指针摆动的幅度越大.对于这么重大的发现,她高兴不已。通过以上的阅读,回答以下问题:
(1)小丽从自己的实验中能得出什么结论?
(2)她们在实验中主要用了哪两种研究方法?具体是如何使用的?
(3)要产生更大的电流,可以采用哪些措施?
(4)请你解释一下为什么摇动手摇发电机的手柄越快,灯泡越亮?
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【题目】为探究“什么情况下磁可以生电”,小华组装了如图所示的实验装置,图中ab是一根细铜直导线.闭合开关,当ab沿竖直方向上下运动时,电流表指针没有发生偏转,下列说法正确的是
A. 感应电流太小,无法使电流表指针发生偏转
B. 铜直导线太细,应换用较粗的铜棒
C. 应该把ab改为左右运动
D. 应该把磁体的N、S极对调
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【题目】探究“磁生电”现象过程中,小华同学观察微型电扇的结构,并进行实验。
(1)小华将微型电扇的插头接入家庭电路,电扇旋转,迎面吹来阵阵凉风,如图甲所示。工作过程中,微型电扇主要将 ______ 能转化为 ____________ 能。
(2)小华在微型电扇的插头处接一只发光二极管,用手旋转叶片,发现二极管发光,如图乙所示。此时微型电扇如同一台 _________ (选填“电动机”或“发电机”),其工作原理是 ____________________ 。
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【题目】在做“观察水的沸腾”实验时,手边有下列温度计可供选择:
A体温计;B家用寒暑表;C水银温度计(量程为-10℃~110℃);D酒精温度计(量程为-80℃~50℃)各一支.
(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:.
(2)小红为了准确读出温度计的示数,将温度计从沸水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏(填“低”或“高”).
(3)实验中观察到,水沸腾前温度计的示数在不断 , 水中的气泡;水沸腾后,继续加热一段时间,温度计的示数(填“升高”、“降低”或“不变”),水中气泡.水沸腾前的声音要比水沸腾时的声音.
(4)同学小李实验方法与步骤正确,但从开始加热到水沸腾这段时间过长,其原因是 , 解决的方法是.(写一种即可)
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【题目】下图A中,物体的长度是________cm;图B中,塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上,是由于________的存在;图C中,正在发声的音叉将乒乓球弹开,说明声音是由物体_______产生的;图D中,两个表面光滑的铅块相互压紧后会粘在一起,表明分子间存在__________力.
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【题目】小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上.
(1)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小,实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是.多次实验的目的是.
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