【题目】下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况.

（1）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而 ， 比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的有关.
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的量有和 ，要改变的是.

（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10N/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是Pa，而从压强计测出的压强为Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是

A. 分子在不停运动 B. 乌云遮住月亮 C. 树木在不断生长 D. 气温上升

【题目】在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的的.如图16所示是可供选择的两种探究方案.

（1）图a的探究方案中研究对象是小卡片，图b的探究方案中研究对象是；
（2）小明选择了图a所示的探究方案.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码.这是用于探究两个力的和对物体平衡的影响；
（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手.这样做的目的是用于探究不在上的两个力对物体平衡的影响.
（4）如图ａ、ｂ两个探究方案相比较，（选填ａ或ｂ）方案的探究过程对实验结论的影响小一些.

A. B. C. D.

A. 发电鞋工作时将电能转化为机械能

B. 发电鞋是利用电磁感应原理工作的

C. 发电鞋与直流电动机的工作原理相同

D. 人以1.5m/s的速度行走0.5h的过程中，发电鞋可以产生约7.5J的电能

A. 两车都做加速运动

B. 两车都做匀速运动，甲车速度大

C. 甲车的惯性比乙车大

D. 乙车的动能比甲车的动能小

A. 开关接在灯泡和火线之间 B. 用电器的金属外壳没有必要接地

C. 发现有人触电时，首先要将人拉开 D. 使用测电笔时，手不能接触笔尾金属棒

【题目】下列有关说法中正确的是（ ）
A.春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象
B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象
C.秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象
D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象