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【题目】小明想测量头发承受的最大拉力,他将图示测力计竖直放置,拨动刻度盘,使指针与对齐,将头发一端系在测力计的钩子上,另一端打一个圈,不断向头发上挂小钩码,当头发断了时,发现小钩码的总质量为180g,这根头发能承受的最大拉力约为 N,若将整个装置搬到月球上,头发能吊起的钩码数将(变大/不变/变小)(g取10N/kg).
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【题目】图甲中,在A、B两处关门,较省力的是 , 说明了力的作用效果与力的有关,图乙中,建筑工人用重垂线检查所砌的墙壁是否竖直,如果墙壁和重锤线 , 则墙壁是竖直的.
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【题目】一千多年前,唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观:“天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来”.从物理学的角度看,“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和 .
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【题目】在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中,某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的,但有怎样的关系看法不同。于是,在老师的帮助下,小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料,制成高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验,测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度,实验记录见下表。
(1)该小组同学是通过_________________________来判断压强大小的。
(2)分析实验1、2或4、5可以得出:当圆柱体的材料密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的____________。
(3)分析____________可以得出,当圆柱体的密度相同时,实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。
(4)此探究过程用到的科学探究方法有_______________、__________ 。
(5)实验结束之后,同学们在老师的指导下,以某一合金甲圆柱体为研究对象,推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为ρ,长方体铁块的高度为h,底面积为S)。表达式为_______________ 。
(6)上面推导出的表达式____________(选填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算。
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【题目】小强在家里看书,突然门外有人大声叫他,他一听便知道是同学小明,正所谓“闻其声而知其人”,这是依据声音的不同来判断的.小明说话“声音洪亮”,反映他说话声音的大,也可以说他在说话时,声带的振动大.
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【题目】学校花样滑冰表演赛上,小华站在小明身后且都保持静止.表演开始,小华水平向左推小明,使小明加速向左滑去,与此同时小华也加速向右运动,这表明力的作用是 . 最终,小明慢慢静止下来,原因是小明受到了力的作用,该力的施力物体是_ .
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【题目】下面关于测量误差的说法正确的是
A. 测量值和另一个测量值之间的差异,叫误差
B. 误差可以减少,也可以避免
C. 用多次测量取平均值的方法可以避免误差
D. 测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小
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